- Evaluar los avances realizados desde el taller de iniciación. - Promover un clima de trabajo autónomo y productivo. - Analizar los principios de la evaluación en el contexto del aprendizaje cooperativo. - Redactar objetivos de aprendizaje y criterios de evaluación claros para los alumnos. - Diseñar y aplicar estrategias e instrumentos de evaluación que favorezcan la autorregulación y la evaluación cooperativa. - Valorar la participación del alumnado en la calificación.

- La autonomía en el equipo: normas, roles, gestión de equipos. - La evaluación desde el prisma del aprendizaje cooperativo: Principios, criterios, estrategias e instrumentos. - Autorregulación del aprendizaje, autoevaluación y evaluación entre pares o coevaluación. - Evaluación y calificación de las tareas de equipo. Perspectivas.

Curso dirigido prioritariamente al profesorado que haya realizado la formación sobre TALLER DE INICIACIÓN AL APRENDIZAJE COOPERATIVO, desarrollado durante este curso.

- El plazo de inscripción finalizará el 13 de enero de 2019. - La lista de admitidos/as se publicará en Séneca y en la página web del CEP antes del comienzo de la actividad. - Las bolsas de ayuda se ajustarán a las características de cada acción formativa y a la disponibilidad económica, por lo que se abonarán al fin del curso académico de acuerdo a la orden de 8 marzo 2005 art. 4. para personal dependiente de la CEJA y la normativa sobre indemnizaciones (vehículo compartido, prorrateo, desplazamientos efectivos, etc). La solicitud firmada debe entregarse en el plazo máximo de una semana tras la última sesión. - Para favorecer la conciliación de la vida laboral, familiar y personal, el CEP dispone de ayudas para el cuidado de menores regulada en el ROF. - El CEP se reserva el derecho a modificar el programa, si las circunstancias así lo requieren. - La inscripción en una acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma. - El profesorado que desee renunciar a la plaza adjudicada debe hacerlo con antelación a través de Séneca o comunicándolo al CEP. De no hacerlo se podrá aplicar el ROF en relación a la exclusión de futuras actividades. - Los materiales entregados al inicio de la actividad lo son en calidad de préstamo hasta el fin de la actividad. Si se abandona la actividad se debe proceder a su devolución. - En los días siguientes a la finalización de la actividad formativa (máx. 10 días), los participantes tendrán que cumplimentar en Séneca un cuestionario de evaluación. - En el desarrollo de la actividad es posible que se tomen imágenes para su difusión con carácter informativo-educativo. Debe comunicarse al personal del CEP la NO autorización para su publicación.