- Reconocer la estructura dentaria y diferenciar cada uno de los dientes en la arcada. - Conocer los diferentes tipos de radiografías en odontología. - Saber el funcionamiento del aparato de rayos en odontología. - Revelar una radiografía odontológica. - Reconocer los microorganismos más frecuentes en la clínica dental. - Decidir la desinfección más adecuada en relación a los materiales críticos y semicríticos en odontología. - Llevar a cabo la esterilización de material. - Conocer los diferentes tipos de anestesia local. - Distinguir las zonas más frecuentes de colocación de anestesia en odontología. - Saber la composición de la biopelícula y factores etiológicos. Conocer control mecánico y químico de las biopelículas. - Analizar los métodos mecánicos que resultan idóneos para la prevención de la caries a partir de una buena higiene bucal. - Distinguir las técnicas de cepillado y eliminación de biopelícula interproximal. - Estimar las indicaciones del flúor y su aplicación. Diferenciar las técnicas de aplicación de selladores. - Conocer las patologías dentales más frecuentes. - Identificar y rellenar un odontograma y periodontograma. - Identificar las técnicas de aislamiento dental. - Conocer los tipos de aislamiento dental e indicaciones de cada uno. - Saber el instrumental necesario según el tipo de aislamiento. - Clasificar los materiales en odontología según su aplicación: Obturación y endodoncia. - Valorar la adecuada técnica según el material indicado. - Reconocer material de exodoncia. - Identificar los distintos tipos de fórceps según la arcada y el diente concreto. - Conocer el mecanismo de un implante. - Identificar los perfiles faciales - Conocer los diferentes alicates de ortodoncia y material necesario para realizar los modelos ortodóncicos. - Identificar los tipos de prótesis: completas, fijas, removibles. - Recordar los tipos de enfermedades más frecuentes en la cavidad oral. - Reconocimiento y diagnóstico precoz del cáncer oral. - Saber las técnicas más adecuadas para una correcta posición en el trabajo.

1. ANATOMÍA. ESTRUCTURA DENTARIA 2. EXPLORACIÓN Y PRUEBAS DIAGNÓSTICAS EN ODONTOLOGÍA 3. CONTROL DE LAS INFECCIONES. DESINFECCIÓN Y ESTERILIZACIÓN 4. ANESTESIA EN ODONTOLOGÍA 5. PREVENCIÓN Y MANTENIMIENTO DE LA SALUD BUCODENTAL 6. PATOLOGÍA DENTAL. CARIES. ENFERMEDAD PERIODONTAL 7. TÉCNICAS DE AISLAMIENTO 8. OPERATORIA. MATERIAL DE OBTURACIÓN Y ENDODONCIA 9. INSTRUMENTACIÓN Y PROCEDIMIENTOS DE EXODONCIA. CIRUGÍA E IMPLANTES 10. MATERIALES Y NOCIONES BÁSICAS DE ORTODONCIA Y PRÓTESIS 11. OTRAS ENFERMEDADES ORALES. CÁNCER. 12. ERGONOMÍA

JUSTIFICACIÓN La realización de este curso surge a partir de la demanda del profesorado relacionado con la rama sanitaria por aprender y reforzar los conocimientos en Odontología, siendo una mejora para el módulo de Técnicas en Ayuda Odontológica, perteneciente al Título de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería, así como para distintos módulos del Ciclo Superior de Higiene Bucodental. Además, tanto en un ciclo como en otro, el alumnado ha terminado desarrollando su actividad profesional como Auxiliar de Enfermería o como Higienista en una clínica odontológica, pudiendo así colaborar en la mejora de la enseñanza y dar respuesta a las exigencias de un mercado cada vez más competitivo y a la creciente necesidad de empleo. METODOLOGÍA - Talleres: su misión es complementar las clases teóricas en temas específicos y la formación práctica con solución de problemas planteados, induciendo una participación más activa por parte de los asistentes. - Casos clínicos: consiste en la presentación de casos clínicos reales completando así los conocimientos adquiridos, pues se fundamenta en la creación de situaciones parecidas que deberán afrontar en la vida profesional el alumnado. Se enfocan fundamentalmente a la planificación de tratamientos preventivos. - Trabajo en parejas, grupo: realización de actividades que ayuden al aprendizaje e integración de los asistentes. Esta actividad tiene horas no presenciales correspondientes a la realización de una práctica que se planteará durante el desarrollo del curso. La realización de dicha tarea será condición indispensable para poder certificar. CRITERIOS DE SELECCIÓN: 1. Profesorado de Procesos Sanitarios. 2. Profesorado de Proc. Sanitarios y Asistenciales. 3. Profesorado de Proc. Diag. Clin. y Prod. Ortopr.

- El plazo de inscripción finalizará el 31 de marzo de 2019. - La lista de admitidos/as se publicará en Séneca y en la página web del CEP antes del comienzo de la actividad. - Las bolsas de ayuda se ajustarán a las características de cada acción formativa y a la disponibilidad económica, por lo que se abonarán al fin del curso académico de acuerdo a la orden de 8 marzo 2005 art. 4. para personal dependiente de la CEJA y la normativa sobre indemnizaciones (vehículo compartido, prorrateo, desplazamientos efectivos, etc). La solicitud firmada debe entregarse en el plazo máximo de una semana tras la última sesión. - Para favorecer la conciliación de la vida laboral, familiar y personal, el CEP dispone de ayudas para el cuidado de menores regulada en el ROF. - El CEP se reserva el derecho a modificar el programa, si las circunstancias así lo requieren. - La inscripción en una acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma. - El profesorado que desee renunciar a la plaza adjudicada debe hacerlo con antelación a través de Séneca o comunicándolo al CEP. De no hacerlo se podrá aplicar el ROF en relación a la exclusión de futuras actividades. - Los materiales entregados al inicio de la actividad lo son en calidad de préstamo hasta el fin de la actividad. Si se abandona la actividad se debe proceder a su devolución. - En los días siguientes a la finalización de la actividad formativa (máx. 10 días), los participantes tendrán que cumplimentar en Séneca un cuestionario de evaluación. - En el desarrollo de la actividad es posible que se tomen imágenes para su difusión con carácter informativo-educativo. Debe comunicarse al personal del CEP la NO autorización para su publicación.