- Comprender la revolución pedagógica que supone trabajar por competencias claves en las aulas. - Descubrir que las competencias son la mejor manera de atender la diversidad de las aulas. - Descubrir que aplicando de manera competencial contenidos claves, el alumnado podrá acceder en el futuro a más contenido, ya que es imposible pretender que todo el contenido entre en el currículo.

- El paradigma del aprendizaje permanente y las competencias clave. - Reflexión sobre la diversidad y el trabajo competencial. - Cómo afrontar el currículo desde las competencias, de la teoría a la práctica.

Esta sesión inicial de sensibilización y motivación propiciará, mediante dinámicas activas y momentos expositivos, debates y reflexiones que ayudarán a comprender desde el contexto actual educativo qué necesitamos profundizar en nuestra competencia profesional para consolidar el trabajo competencial en nuestras aulas. 09:00/09:30 Recepción 09:30/11:30 Conferencia 11:30/12:00 Descanso 12:00/13:00 Debate 13:00/14:00 Conclusiones

- El plazo de inscripción finalizará el 28 de enero de 2019. - La lista de admitidos/as se publicará en Séneca y en la página web del CEP antes del comienzo de la actividad. - Las bolsas de ayuda se ajustarán a las características de cada acción formativa y a la disponibilidad económica, por lo que se abonarán al fin del curso académico de acuerdo a la orden de 8 marzo 2005 art. 4. para personal dependiente de la CEJA y la normativa sobre indemnizaciones (vehículo compartido, prorrateo, desplazamientos efectivos, etc). La solicitud firmada debe entregarse en el plazo máximo de una semana tras la última sesión. - Para favorecer la conciliación de la vida laboral, familiar y personal, el CEP dispone de ayudas para el cuidado de menores regulada en el ROF. - El CEP se reserva el derecho a modificar el programa, si las circunstancias así lo requieren. - La inscripción en una acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma. - El profesorado que desee renunciar a la plaza adjudicada debe hacerlo con antelación a través de Séneca o comunicándolo al CEP. De no hacerlo se podrá aplicar el ROF en relación a la exclusión de futuras actividades. - Los materiales entregados al inicio de la actividad lo son en calidad de préstamo hasta el fin de la actividad. Si se abandona la actividad se debe proceder a su devolución. - En los días siguientes a la finalización de la actividad formativa (máx. 10 días), los participantes tendrán que cumplimentar en Séneca un cuestionario de evaluación. - En el desarrollo de la actividad es posible que se tomen imágenes para su difusión con carácter informativo-educativo. Debe comunicarse al personal del CEP la NO autorización para su publicación.