1. Revisar las orientaciones de la nueva prueba de selectividad. 2. Reflexionar sobre las pautas metodológicas más convenientes en el contexto de la secundaria y el bachillerato para trabajar la nueva prueba. 3. Proponer y consensuar criterios de evaluación y calificación.

1. La organización de ideas. 2. Mecanismos de coherencia y cohesión. 3. El discurso argumentativo. 4. Corrección en la nueva prueba de acceso a la universidad para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura.

El curso se desarrollará en dos sesiones. En la primera sesión del día 26 de noviembre (lunes), se comentarán los cambios producidos en la configuración del nuevo examen, atendiendo a los aspectos teóricos fundamentales necesarios para realizar esta, así como la rúbrica de evaluación que se va a ser utilizada por la ponencia en la corrección de la misma. En la segunda sesión del día 14 de marzo (jueves), se llevará a cabo una puesta en común de la práctica realizada en el aula con los alumnos, revisando posibles dificultades observadas.

El plazo de inscripción finalizará el 22/11/2018. La lista de admitidos/as se publicará en Séneca. Las bolsas de ayuda, que se solicitarán a través de Séneca, se ajustarán a las características propias de cada actividad y a la disponibilidad económica y en su caso, se abonarán de acuerdo a la orden de indemnizaciones (vehículo compartido, prorrateo, desplazamientos efectivos, etc). La solicitud justificativa firmada en papel debe entregarse en la última sesión. Para favorecer la conciliación de la vida laboral, familiar, el CEP colaborará en el cuidado de menores durante las horas presenciales de la actividad, de acuerdo las posibilidades que ofrezca la localidad donde se celebre la actividad. El CEP se reserva el derecho a modificar el programa, si las circunstancias así lo requieren. La inscripción en una acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma. El profesorado que desee renunciar a la plaza adjudicada debe hacerlo con la antelación suficiente para ser sustituido, preferentemente a través de Séneca, aunque también podrá hacerlo comunicándolo a la asesoría responsable o a la secretaría del CEP. Para poder certificar la actividad, se deberá de asistir al menos al 80% de las horas presenciales de la actividad. Los materiales entregados en la actividad lo son en calidad de préstamo. Si se abandona la misma se debe proceder a su devolución. Una vez finalizada, el CEP comunicará cuáles pueden quedarse los participantes para su uso personal. En los días siguientes a la finalización de la actividad formativa, los participantes tendrán que cumplimentar en Séneca un cuestionario de evaluación, como máximo en los diez días siguientes. En el desarrollo de la actividad es posible que se tomen imágenes para su difusión en espacios de carácter educativo. Debe comunicarse al personal del CEP la NO autorización para su publicación.