-Evaluación y diagnóstico diferencial del lengua¬je en alumnado con TEL de infantil y primaria. -Aprender a establecer objetivos para la intervención a partir de los resultados obtenidos en la evaluación. -Conocer los principios generales que guían una inter¬vención. -Identificar las estrategias para los trastornos de habla, de articulación, morfosintaxis, comprensión, pragmática

-Identificación y formas en que se presenta el tel. -Evaluación: lenguaje espontáneo, lenguaje en la escuela. -Test estandarizados. -Intervención en la dimensión fonológica (habla y articulación), en la producción morfosintáctica y léxica, en comprensión. -Intervención en el contexto escolar.

Las jornadas tienen una duración de dos tardes en las que se abordara en la primera sesión el diagnostico y en la segunda la intervención de una forma práctica impartida por profesionales especialistas.

CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN: Por orden de inscripción, teniendo en cuenta la siguiente prioridad: 1º Profesorado AL 2º Profesorado PT 3º Orientadores/as CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN: Para poder certificar la actividad es imprescindible asistir como mínimo al 80 % de las HORAS PREVISTAS, realizar todas las tareas correspondientes a la fase no presencial y completar la ENCUESTA en SENECA. No se certificarán horas parcialmente. La certificación se realizará por la totalidad de las horas del curso. ***Siete días después de terminar la actividad se procederá a cerrar la misma, quien no haya completado la encuesta, ya NO podrá certificar esta actividad formativa.*** Más información: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/cep-malaga/actuaciones-formativas Puedes ver más detalles de esta y otras actividades formativas organizadas por el CEP de Málaga a través de Twitter @cepmalaga y en el Hashtag #cepdemalaga Para cualquier duda, sugerencia o propuesta podéis mandar mail al correo:josefina.ruiz.edu@juntadeandalucia.es O bien llamar al teléfono:671596637 Actividad financiada por el Plan de Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP), solo se podrá inscribir profesorado de centros públicos