1. Conocer los tres bloques del método ABN: Contar, Sentido y Estructura del número y Transformaciones numéricas 2 Adquirir conocimientos sobre la Secuencia de Contenidos de las matemáticas ABN (nivel iniciación) en la Educación Infantil. 3. Facilitar entre los docentes el intercambio de experiencias y actividades mediante vídeos e imágenes, realizadas en los colegios que utilizan el método ABN en sus aulas de infantil, con el fin de observar la funcionalidad del método 4. Propiciar el intercambio de experiencias y juegos ABN propios de la etapa de Educación Infantil al grupo de maestras/os asistentes. Con el deseo de dar la máxima funcionalidad a este curso y promover así la posterior puesta en práctica dentro del quehacer diario del docente

- Tres bloques del método ABN: Contar, Sentido y Estructura del número y Transformaciones numéricas. - Secuencia de Contenidos de las matemáticas ABN (iniciación) - Intercambio de expericiencias, juegos y actividades ABN

El curso consta de tres sesiones, distribuidas en las siguientes fechas: 7 de Noviembre: Bloque 1: Adquisición y sentido global del número (I). Aprendizaje de la cadena numérica, Cuantificadores, Equivalencias, Patrones Físicos. Fases del conteo. La Decena. La Recta Numérica y la Construcción de la Tabla del 100. La Decena y la Subitización. 13 de Noviembre : Bloque 2: Sentido y estructuración numérica. Repartos regular e irregular, Ordenación y Comparación de conjuntos. Fases de la tabla de la suma. 22 de Noviembre: Bloque 3: Transformaciones numéricas.

Indicar que esta actividad está financiada por el Plan de Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP) por lo que sólo se podrá inscribir profesorado de centros públicos. - Esta actividad no tiene bolsas de desplazamiento - La realización de la encuesta de la actividad a la finalización de la misma, es obligatoria, si ésta no se realiza no se certificará la actividad