Vivir y participar en breves y sencillos procesos de Gamificación. Conocer y trabajar de forma didáctica con los principales elementos del juego como referentes para crear proyectos gamificados. Conocer experiencias gamificadas y aprender a relacionar sus elementos con aquellos que componen un proyecto gamificado. Conocer y manejar funcionalmente las principales aplicaciones asociadas a la Gamificación Comprender la necesidad de vincular al currículo las actuaciones creadas/dinamizadas mediante mencionada estrategia metodológica.

La gamificación en el ámbito escolar. Gamificación como metodologías activa. Aspectos a tener en cuenta para el diseño de experiencias de gamificación. Aplicación de la plataforma gamificada Classcraft. Ejemplos de gamificación en educación.

Actualmente, la Gamificación se encuentra entre las estrategias metodológicas con mayores posibilidades de aplicación en el ámbito docente. Puede vincularse a metodologías como el Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje Cooperativo o Clase Invertida, siendo un nexo de unión con las vertientes más significativas de la innovación educativa. La inmensa versatilidad de esta estrategia metodológica unida a sus grandes posibilidades para emocionar, presentar actuaciones y contenidos novedosos, establecer relaciones muy activas entre los/as participantes en un ambiente lúdico a la vez que curricular, justifican su presencia en la formación del profesorado y en sus respectivas aulas.

Tienen preferencia en la adjudicación los docentes del CEIP Tamixa de las Lagunas de Mijas. No se contempla el pago de la bolsa de ayuda para desplazamiento de participantes de esta actividad. Para poder certificar la actividad es imprescindible asistir como mínimo al 80% de las horas presenciales, realizar todas las tareas correspondientes a la fase no presencial y completar la ENCUESTA en SÉNECA. No se certificarán horas parcialmente. La certificación se realizará por la totalidad de las horas de la formación.