1. INVITAR A LA REFLEXIÓN SOBRE LA GESTIÓN DEL AULA Y EL ESTILO DE LIDERAZGO DEL DOCENTE. 2. REFLEXIÓN SOBRE QUÉ ELEMENTOS PUEDEN MEJORARSE EN ESA GESTIÓN. 3. COMPARTIR INFORMACIÓN SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DEL SER HUMANO Y CÓMO ÉSTE PUEDE INFLUIR EN LAS RELACIONES QUE EN EL AULA SE DAN. 4. COMPARTIR INFORMACIÓN SOBRE EL PROCESO DEL APRENDIZAJE Y SUS DISPOSITIVOS BÁSICOS. 5. COMPARTIR INFORMACIÓN SOBRE LA GESTIÓN DEL AULA BASADA EN UN SISTEMA EDUCATIVO DEMOCRÁTICO.

1. ANÁLISIS DE LAS PIEZAS INFLUYENTES EN EL PROCESO EDUCATIVO. 2. EL APRENDIZAJE COMO PROCESO MULTIFACTORIAL: Atención, Memoria, Motivación. 3. ENTENDER LAS DISTINTAS REALIDADES DENTRO DEL AULA: El contexto familiar y social actual y elementos que intervienen en la formación de la personalidad. Adolescencia y etapa adulta. 4. FUNCIONAMIENTO CEREBRAL. 5. EL CONFLICTO Y PAUTAS DE RESOLUCIÓN DEL MISMO.

CON ESTA FORMACIÓN SE PRETENDE INVITAR A LA REFLEXIÓN Y AL PENSAMIENTO CRÍTICO DE LA PRÁCTICA DOCENTE DIARIA. SE COMPARTIRÁ INFORMACIÓN SOBRE EL FUNCIONAMIENTO CEREBRAL, CREACIÓN DE LA PERSONALIDAD, ELEMENTOS QUE INFLUYEN EN LAS RELACIONES SOCIALES, PAUTAS BÁSICAS DE RESOLUCIÓN CONSTRUCTIVA DE CONFLICTOS, ASÍ COMO DISPOSITIVOS BÁSICOS DEL APRENDIZAJE Y QUÉ ELEMENTOS LO FAVORECEN. LA INTENCIÓN ES QUE PODAMOS ANALIZAR SI EN ESA PRÁCTICA DIARIA SE FAVORECE LA CONVIVENCIA Y EL APRENDIZAJE, O SI DE MANERA INCONSCIENTE, NO LO HACEMOS. TRABAJAMOS CON EL FORMATO TALLER, INTERCALANDO TEORÍA EXPOSITIVA CON DINÁMICAS DE GRUPO, DINÁMICAS INDIVIDUALES Y MOMENTOS DE REFLEXIÓN CONJUNTA.

-Dirigido exclusivamente a profesorado que imparte docencia en Formación Profesional Básica, Ciclos Formativos de Grado Medio y Ciclos Formativos de Grado Superior de centros públicos pertenecientes a la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. La adjudicación de la actividad se realizará en base a este orden de criterios y por estricto orden de solicitud. -Para esta actividad se contempla el pago de BOLSA DE AYUDA por desplazamiento, siendo NECESARIO marcarlo en Séneca en el momento de la solicitud de la actividad. -Las horas no presenciales están destinadas a realizar las tareas que se especifiquen, es obligatoria la realización de ellas para la certificación de la actividad. IMPORTANTE, LA ENCUESTA DE SATISFACCIÓN SE CONSIDERA UNA TAREA, POR LO TANTO ES NECESARIO REALIZARLA PARA CERTIFICAR LA ACTIVIDAD. Por ello, te pedimos que no olvides cumplimentes la encuesta de SENECA, para lo cual puedes acceder en dicha aplicación al menú "Personal"--> "Actividad Formativa"--> "Encuestas". Gracias por tu colaboración. -El CEP necesita conocer tu opinión para seguir mejorando. Gracias