1. Vivenciar una clase de yoga para niños de distintas edades. 2. Introducción en la correcta ejecución de los asanas básicos. 3. Conocer los diferentes recursos que utilizamos en las clases de yoga para niños: ejercicios de mindfulness o atención plena, juegos de inteligencia emocional, canciones y meditaciones 4. Introducción a conceptos básicos de psiconeuroeducación e integración sensorial aplicables a las clases de yoga para niños 5. Saber diseñar y llevar a cabo una clase o unidad didáctica de yoga para niños.

1. El yoga y sus beneficios. 2. Yoga para niños: el trabajo de cuerpo, mente y corazón: 2.1 Cuerpo: Higiene postural a través de los asanas. 2.2 Mente: Mindfulness o atención plena y meditación. 2.3 Corazón: Comprensión y gestión de las emociones. 3. Clases basadas en las cualidades del corazón y las virtudes humanas. 4. Limites en las clases: Autoritarismo y autoridad 5. Neuropsicoeducación e importancia del grupo: Los rituales en el aula. 6. Características del yoga para niños 2.1 Niños de 3 a 6 años 2.2 Niños de 7 a 9 años 2.3 Adolescentes. 7. Diseño de una de una actividad centrada en el corazón para mejorar la convivencia en el aula. 8. Secuencia de asanas que se puedan realizar en el aula. 9. Elementos que podemos incorporar o eliminar de nuestras aulas para favorecer el aprendizaje. 10. Ejemplo y reflexión sobre modificaciones en el aula. 11. La inteligencia emocional 12. La empatía 13. Diseño y debate sobre sesiones llevadas a cabo en los centros educativos. 14. Mindfulness o atención plena. 15. Dinámicas y meditaciones para conseguir la atención plena. 16. Elementos a tener en cuenta en las clases para captar y mantener la atención. 17. Canciones de yoga para niños 18. Elementos de una clase de yoga para niños: canciones, mindfulness, dinámicas basadas en el corazón, inteligencia emocional y asanas 19. Las clases basadas en las cualidades del corazón: amor, empatía, coraje, voluntad? 20. Nuestra clase de yoga para niños 21. Asanas en el yoga para niños.

La práctica del yoga para niños (entendida como unión de cuerpo, mente y corazón), nos da herramientas para llegar a todos y cada uno de nuestros alumnos. Es una visión que tiene en cuenta todo lo que es un niño y propone una educación para ser. Durante la formación abordaremos de manera eminentemente práctica en qué consiste el yoga para niños y veremos las aplicaciones que éste tiene dentro del aula.

● No se contempla el pago de bolsas de ayuda para esta actividad. ● Para certificar la actividad será imprescindible realizar las tareas no presenciales de la misma en el aula virtual de formación del profesorado, así como la encuesta de la actividad en Séneca. ● La admisión a la actividad se hará por riguroso orden de recepción de las solicitudes. Rogamos encarecidamente que, si algún/a admitido/a no puede finalmente asistir, formalice la renuncia voluntaria, para que podamos admitir al profesorado que haya quedado en lista de espera. ● Actividad financiada por el Plan de Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP), sólo se podrá inscribir profesorado de centros públicos.