Objetivo general: Formación del profesorado en los siguientes contenidos relacionados con resultados de aprendizaje del módulo: - Manejar aparatos y medios topográficos-> Práctica en campo con esas herramientas (medición y replanteo). - Representar mapas y planos -> Introducción a los diferentes software a utilizar y ejercicios básicos en el sector. Objetivos específicos: - Analizar los diferentes trabajos que se hacen en topografía agraria. - Manejar la estación total y equipos GNSS para realizar mediciones y replanteos en campo. - Conocer los diferentes software utilizados y las posibilidades y licencias de cada uno. - Realizar planos topográficos en base a mediciones usando software libre principalmente (QGIS, LibreCAD). También software con disponibilidad de licencia. - Conocer las diferentes operaciones centrándonos en las propias de gestión de finca (medición, particiones y replanteo) y diseño de jardines, nivelaciones o regadíos. No será objetivo de este curso la parte específica de interpretación de planos, o explicaciones teóricas de métodos topográficos o normativa ambiental y de prevención de riesgos laborales, al pretender que sea una formación lo más práctica posible, aunque algunos conceptos se explicaran brevemente para el seguimiento adecuado de la actividad.

-1a sesión: Introducción a los diferentes tipos de trabajos en topografía agraria. Unidades de medida en topografía. Sistemas de coordenadas. Georreferenciación. -2 asesión: Equipos topográficos: estación total y GNSS. Tipos, partes y componentes, principios de funcionamiento, precisión, aplicación. -3a sesión: Salida de campo -> Trabajo de medición con Estación Total y equipos GNSS. Estacionamiento, orientación, levantamiento. Captura de puntos con NTRIP y con base GPS. -4a sesión: Representación de mapas y planos para elaboración de informes. Introducción del software a utilizar para el volcado de datos y confección de planos a escala. Posibilidades de estos programas para mediciones de fincas, particiones, perfiles transversales, volúmenes, cálculos de pendientes, etc. -5a sesión: Continuación de sesión anterior y preparación de trabajo de campo para replanteo. -6a sesión en campo: Trabajo de campo -> replanteo de una partición de una finca agraria y un replanteo de un jardín. Se propondrá una tarea que se utilizará para consolidar la metodología de trabajo en cuanto a tratamiento de datos tomados con equipos.

Con esta actividad se pretende facilitar al profesorado de la familia profesional de Agraria una formación lo más práctica posible sobre la aplicación y uso de sistemas informáticos geográficos en actividades agrarias. Para ello se celebrarán 6 sesiones, donde 4 de ellas contendrán los fundamentos necesarios para el trabajo que se llevará a cabo en dos salidas a campo. Está dirigida a profesorado de la Famila Profesional de Agraria, concretamente de los Ciclos Formativos: - Técnico Superior en Gestión Forestal y del Medio Natural - Técnico Superior en Paisajismo y Medio Rural

Actividad dirigida a profesorado de Formación Profesional y financiada con el crédito del Ministerio de Educación y Formación Profesional para la formación, perfeccionamiento y movilidad del profesorado de F.P. y cofinanciado con Fondo Social Europeo. Para poder obtener la certificación de esta actividad habrá que asistir al menos al 80% de las horas de las sesiones presenciales, realizar las tareas encomendada y realizar las correspondientes encuestas. Siete días después de terminar la actividad se procederá a cerrar la misma, y quién no haya completado las encuestas, ya NO podrá certificar esta actividad formativa. CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN: profesorado de centros públicos de la citada familia, por estricto orden de inscripción. CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN: Para poder certificar la actividad es imprescindible asistir al 80% de horas de la sesiones presenciales, realizar la TAREA que se solicitará durante el desarrollo de las mismas y cumplimentar las 2 ENCUESTAS correspondientes en SÉNECA ( Cuestionario de Fondo Social Europeo y la de valoración de la actividad formativa ). DESPLAZAMIENTOS: Se trata de una actividad de carácter provincial por lo que para esta actividad existen bolsas de ayuda para el desplazamiento para profesorado de la provincia de Málaga (que las puede solicitar aquella persona cuyo centro de destino se encuentre fuera de la localidad donde se realicen las correspondientes sesiones).