1. Mostrar el ecosistema actual de herramientas que facilitan la creación de proyectos con robots. 2. Enseñar a programar usando aplicaciones visuales. 3. Aprender a utilizar componentes electrónicos para realizar proyectos robóticos. 4. Aprender a integrar estas herramientas en el aula.

* Kit de robótica: componentes. * Plataforma de software: CrumbleBot. * Leds. * Sensores de proximidad. * Servos. * Montar un robot. * Programar comportamientos. * Buenas prácticas. * Diseño de un proyecto. * Revisión del avance de los proyectos. * Programación más avanzada. * Componentes externos. * Reciclaje de materiales. * Experiencias en el aula.

La robótica (y la programación) se han consolidado como una herramienta que cada vez más docentes utilizan en todos los niveles (Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y FP). Ha dejado de ser una materia en sí misma para pasar a ser una competencia transversal que apoya a otras materias en el aprendizaje. Cada vez son más las herramientas, tanto hardware como software que permiten al alumnado realizar proyectos en los que se incluyen de una u otra forma robots. Con este curso se pretende introducir a los docentes de Primaria en el uso de la robótica en el aula.

Para certificar es necesaria la realización de las tareas y una asistencia del 80%. Es necesario disponer de un ordenador portátil para el curso. Los asistentes deberán realizar la encuesta en Séneca