-Despertar la conciencia medioambiental. Comprometerse con el entorno cercano mediante la implicación del profesorado y del alumnado. -Desarrollar los contenidos y actividades propuestas en la guía "El Torcal de Antequera" para innovar metodología. -Realizar algunos itinerarios previstos en la guía u otros que se consideren. -Aplicar las actividades propuestas para el alumnado, tanto en el aula como en el entorno. -Aplicar estrategias metodológicas que potencien procesos reflexivos y de aprendizaje cooperativo. -Realizar actividades de cohesión de grupo. -Desarrollar la Inteligencia emocional. -Utilización de las TICs (blog, redes, aplicaciones...) -Evaluar la experiencia de aula o campo.

Contenidos: Se desarrollarán los contenidos y actividades propuestas en la guía "El Torcal de Antequera" Guía ambiental. Itinerarios. Guía didáctica. Propuesta educativa para Educación Primaria, ESO y Bachillerato. Se aplicarán técinicas de prácitca reflexiva.

Se alternan sesiones presenciales con salidas al PN Torcal. Inclusión de actividades de cohesión de grupo. Participación en redes. Manejo de aplicaciones móviles útiles para el conocimiento del medio físico. Aplicación en el aula y elaboración de actividades (horas no presenciales) para su implementación en el medio con el alumnado. Inclusión de buenas prácticas de los participantes tras la implementación en el aula o centro, en una sesión de la actividad.

Esta actividad, DIRIGIDA A LAS ETAPAS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA, se desarrollará teniendo en cuenta los siguientes criterios: -El curso aborda el conocimiento ambiental de este espacio natural, declarado Patrimonio de la Humanidad y el análisis de un amplio abanico de actividades didácticas, todo ello recogido en una publicación de este CEP de la que son autores los ponentes. Se diseñará una salida con el alumnado del profesorado participante. -Promover un cambio metodológico en el aula (a nivel pedagógico, organizativo, emocional). -Basada en un proceso reflexivo. -Se trabajará la Inteligencia naturalista y la Inteligencia emocional, con actividades de Naturaleza como "sumergirse en el bosque". -Se contempla la variación de algunas fechas (de las salidas) en función de la meteorología. Estas variaciones se darán a conocer en las sesiones del curso.