- Reflexionar sobre la inclusión y la atención a la diversidad para conocer a nuestro alumnado. - Aprender estrategias para abordar la atención a la diversidad y la inclusión utilizando el aprendizaje cooperativo. - Aprender dinámicas de cohesión de grupo. - Iniciarse en la introducción del aprendizaje cooperativo como forma habitual de enseñar y aprender en el aula. - Desarrollar estrategias cooperativas simples encaminadas a motivar al alumnado y hacerle más partícipe en su propio proceso de aprendizaje. - Compartir herramientas para trabajar de manera cooperativa.

Módulo1: Introducción. Módulo2: Cohesión. Módulo 3: Aprendizaje cooperativo como contenido a enseñar. Módulo 4:Aprendizaje cooperativo como recurso para enseñar. Módulo 5: Evaluación. Modulo 6: Profundización y valoración. Reflexiones finales.

Curso estructurado en 12 horas presenciales y 3 horas no presenciales, en las que se abordarán los distintos ámbitos de aplicación del aprendizaje cooperativo en el aula. Este curso va dirigido a centros que tengan interés en el trabajo por grupos cooperativos en el aula. Está abierto tanto para Primaria como para Secundaria

Para poder certificar hay que asistir al 80% de las sesiones presenciales, hay que realizar la ENCUESTA en el plazo estipulado.