El objetivo de esta actividad es conocer todas las herramientas que ofrece Séneca para la gestión del trabajo docente y de tutoría. Con respecto a la Competencia Digital Docente, esta actividad pretende contribuir al desarrollo de las siguientes áreas (según el "Marco Común de Competencia Digital Docente", editado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte): - Área 1. Información (identificar, localizar, obtener, almacenar, organizar y analizar información digital). - Área 2. Comunicación (comunicarse en entornos digitales; interaccionar y participar en comunidades y redes educativas). - Área 4. Seguridad (protección de información y datos personales). Otro objetivo de esta actividad es mostrar las funcionalidades alojadas en el Cuaderno del Profesorado para introducir una práctica docente desde el punto de vista competencial.

Justificación del uso de Séneca dentro del marco normativo. Configuración de Séneca para la correcta conexión con Pasen y con el cuaderno del profesor: perfil Dirección y perfil Profesorado. Cuaderno del profesor desde Séneca y conexión con Pasen e Ipasen: parámetros de configuración, creación y clonación de actividades evaluables. Currículo por competencias. Perfil evaluador, coordinador y elaborador. Evaluación de la actividad.

El nuevo cuaderno de profesorado de Séneca ofrece las mismas opciones que cualquier aplicación para la gestión del trabajo docente, en versión completa, que tengamos instalada en nuestros dispositivos, pero con numerosas ventajas. Se puede usar en equipos informáticos de sobremesa, portátiles, tabletas y teléfonos inteligentes, y es independiente del sistema operativo utilizado. Además, favorece la comunicación con las familias y la implicación de las mismas en el proceso de enseñanza-aprendizaje uniendo sus prestaciones a los servicios que actualmente presta la herramienta PASEN/IPASEN. A lo largo de este curso se intenta proporcionar al profesorado participante recursos incorporados a Séneca para introducir metodologías que implique un enfoque competencial en la práctica docente en el aula y la evaluación de la misma. La metodología que se utilizará en este proceso formativo será práctica. PoEl nuevo cuaderno de profesorado de Séneca ofrece las mismas opciones que cualquier aplicación para la gestión del trabajo docente, en versión completa, que tengamos instalada en nuestros dispositivos, pero con numerosas ventajas. Se puede usar en equipos informáticos de sobremesa, portátiles, tabletas y teléfonos inteligentes, y es independiente del sistema operativo utilizado. Además, favorece la comunicación con las familias y la implicación de las mismas en el proceso de enseñanza-aprendizaje. La metodología que se utilizará en este proceso formativo será práctica. Por ello, se recomienda a los asistentes que traigan un ordenador portátil u otro dispositivo móvil.r ello, se recomienda a los asistentes que traigan un ordenador portátil u otro dispositivo móvil.

CRITERIOS DE BAREMACIÓN: 1º Profesorado de centros donde no se haya desarrollado esta actividad formativa. 2º Profesorado interesado en la temática. En caso de que el número de inscripciones supere al número de plazas ofertadas, éstas se asignarán según orden de inscripción siguiendo los criterios anteriores. INSCRIPCIÓN: Inscripción hasta: 26/3/2019. Publicación de admisión provisional: 27/3/2019. Plazo de reclamación hasta: 28/3/2019. Publicación de admisión definitivo: 29/3/2019. La inscripción se realizará a través de Séneca CEP. Los listados de admisión se harán públicos en la página del CEP de Almería. DESPLAZAMIENTO: Esta actividad contempla bolsa de ayuda por desplazamiento. Para solicitar la bolsa hay que marcar la correspondiente casilla en Séneca, generar el documento y entregarlo completo y firmado a la asesoría responsable de la actividad. OBSERVACIONES: No serán admitidas las inscripciones del profesorado que tenga solicitada otra actividad presencial cuyas fechas coincidan en su totalidad o en parte con las del presente curso, a no ser que se comunique al CEP la actividad por la que se opta. El contenido de esta convocatoria podrá ser modificado por necesidades de programación. Además, la dirección del CEP podrá decidir la suspensión de la actividad si el número de solicitudes es significativamente inferior a las plazas ofertadas. El profesorado solicitante será el responsable de tramitar el permiso de asistencia en caso de coincidencia de la actividad con el horario laboral. CERTIFICACIÓN: Según lo establecido en el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación, la inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total de las horas presenciales.