-Instalar un aula virtual Moodle en el servidor del centro. -Configurar esa Moodle según las necesidades del centro o del docente.

-Introducción y características de Moodle. -Instalación de plataforma y moverse en Moodle. -Barra de navegación y menú de navegación. -Menús de administración y modo edición. -Repositorios. -Gestión de ficheros.

Actividad formativa cuyo objetivo es la instalación de la moodle en en el servidor del centro educativo, y su configuración en función del centro o docentes.

CRITERIOS DE BAREMACIÓN: Actividad formativa dirigida a docentes del Real Conservatorio de Música Profesional de Almería y docentes de Educación Permanente con ciertos conocimientos TIC. INSCRIPCIÓN: Plazo de inscripción: hasta el 9 de enero de 2019. Publicación del listado provisional de admisión: 10 de enero de 2019. Plazo de reclamación: 11 de enero de 2019. Publicación del listado definitivo: 14 de enero de 2019. La inscripción se realizará a través de Séneca. Los listados de admisión se harán públicos en la página web del CEP de Almería. DESPLAZAMIENTO: Esta actividad contempla bolsa de ayuda por desplazamiento. Para solicitar la bolsa hay que marcar la correspondiente casilla en Séneca, generar el documento y entregarlo firmado a la asesoría responsable de la actividad. OTRAS OBSERVACIONES: Para poder instalar la moodle en la web del centro será imprescindible tener el usuario y contraseña del hosting o servidor donde esté la web alojada. Se aconseja traer su propio ordenador portátil a las sesiones. Si no dispone de uno, el CEP pondrá uno a su disposición. El contenido de esta convocatoria podrá ser modificado por necesidades de programación. El profesorado solicitante será el responsable de tramitar el permiso de asistencia en caso de coincidencia de la actividad con el horario laboral. CERTIFICACIÓN: Según lo establecido en el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006, la inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total de las horas presenciales de la misma.