Mejorar la calidad y sobre todo la cantidad de la L2 en el aula. Concienciar a los profesores de la necesidad de su uso en el aula bilingüe. Animar al alumnado a usar la L2 valorando su esfuerzo y aumentando su confianza. Tranajar por proyectos y utilizar estas destrezas orales en los distintos planes y programas del centro para un proyecto común.

Este grupo de trabajo de continuación trabajó los años pasados en la creación de actividades motivadoras en lengua extranjera, así mismo cómo la creación de diferentes tipos de actividades según el tipo de inteligencia de nuestro alumnado. Este año vamos a centrarnos en las actividades orales, ya que es el bloque que más difícil les resulta a los docentes de trabajar en el aula. Continuaremos pues con actividades motivadoras pero esta vez nos centraremos más en este bloque.