Adquirir conocimientos y técnicas por parte del profesorado que permitan una óptima utilización de cuentos en el área de lengua extranjera inglés. Crear de manera conjunta y coordinada materiales que promuevan la adquisición de la competencia comunicativa utilizando cuentos y canciones en lengua extranjera.

Con este grupo de trabajo pretendemos estudiar diferentes estrategias metodológicas y crear material que promueva un aprendizaje significativo del idioma inglés a partir de la literatura infantil. Estos recursos serán la base para fomentar la comunicación oral centrándonos en el aprendizaje de vocabulario, gramática sencilla así como la entonación y pronunciación.