- Análisis de la situación actual con respecto a metodlología y evaluación por competencias de nuestro alumnado en el aula. - Conocer, analizar nuevas metodologías activas. - Implementación de las conclusiones de dicho análisis con los cambios que se acuerde en el apartado metodológico, en el aula. - Llegar a una correcta evaluación del alummando pro competencias

A partir del analisis de los Indicadores Homologados, así como de las necesidades de formación surgidas del curso pasado y recogidas en el Plan de Fromamción. Se considera necesario realizar un análisis y mejora de las metodología utilizadas en el Centro, principalmente en aquellas que impliquen al alumnado y familia, a la par que profundizar y mejorar le evaluación, de modo que sea una EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS.