1) Investigar sobre los centros públicos de FP dual donde esté implantado el CFGS en prótesis dental. 2) Decidir qué alumnado es el más idóneo para esta práctica educativa. 3) Valorar las empresas del sector, indicando cuáles serían las más adecuadas para llevar a cabo la FP dual. 4) organizar los contenidos en base a sus resultados de aprendizaje, decidiendo cuáles se impartirán en la empresa y cuáles en el centro educativo. 5) Conocer de primera mano el desarrollo de la FP dual. 6) Implantar la FP dual en nuestro centro.

El grupo de trabajo Está formado por profesores y profesoras de la familia profesional de sanidad, todos ellos implicados en la enseñanza en modalidad presencial y que nos gustaría incluir la modalidad dual en algunos de los ciclos que se imparten en el centro.A raíz de la implantación de la FP dual en Andalucía, consideramos una necesidad la impartición de esta modalidad de enseñanza en ciclos formativos de la familia profesional de sanidad, para lo cual realizaremos una investigación previa sobre las empresas idóneas de nuestro sector para que participen en esta modalidad, la organización de los módulos profesionales, así como el alumnado más adecuado para realizar este modalidad de enseñanaza.