1.- Iniciarse en el conocimiento de la aplicación Séneca de evaluación por competencias para Secundaria. 2.- Iniciarse en el dominio del nuevo cuaderno del profesorado de la aplicación.

1.- La evaluación por competencias en la aplicación Séneca. 2.- El cuaderno del profesorado en la aplicación Séneca.

La incorporación de las competencias clave en el currículo supone una importante novedad: que éstas se entiendan como el elemento integrador y esencial del mismo. Pero esta incorporación suscita incertidumbres y dudas que inciden en la actividad del profesorado, la metodología, la organización y funcionamiento del IES. Es necesario, pues, que desde el centro docente se contextualice el concepto de competencias clave y se profundice en las implicaciones para la práctica docente de forma que a través de ellas se pueda ayudar a implementar iniciativas de mejora en su desarrollo y adquisición por el alumnado. Estas tareas deben partir de un modelo de integración de las competencias clave que toma como referencia a los criterios de evaluación y lo que se dispone en la Orden ECD/65/2015. El nuevo marco normativo, a partir de la publicación del Real Decreto 1105/2014, los Decretos 110 y 11 de 14 de junio de 2016 y las Órdenes de 14 de julio de 2016 de Andalucía, así como los cambios que conllevan, hace necesario que el profesorado de Educación Secundaria conozca, reflexione y trabaje sobre el currículo propuesto por la LOMCE para la posterior elaboración de las programaciones didácticas de su práctica docente. Esta actividad se plantea de manera específica como complemento a las autoformaciones iniciadas en los centros y como profundización de los itinerarios formativos llevados a cabo en el curso pasado, con el objetivo específico de iniciarse en el conocimiento y desarrollo del módulo de evaluación de los aprendizajes y el cuaderno del profesorado de la plataforma Séneca

Plazo de admisión de solicitudes: 25 de febrero a las 12:00 h. Publicación del listado provisional de admisión: 25 de febrero. Publicación del listado definitivo de admisión: 1 de marzo. - Actividad programada en respuesta al diagnóstico formativo de los claustros de los IES "Botánico" y "Isla de León" y "Wenceslao Benítez" de San Fernando. - Adjudicación de plazas: prioridad profesorado del estos claustros. En caso de vacantes, resto de profesorado de otros IES de la zona CEP de Cádiz por orden de recepción de solicitudes. - El abono de la bolsa de ayuda al desplazamiento estará sujeta a disponibilidad presupuestaria. Ésta debe descargarse durante el proceso de solicitud y entregarse cumplimentada y firmada al asesor antes de la finalización de la actividad. - Actividad FEDAP financiada con fondos dirigidos a la formación de los trabajadores de la Administración Pública. Sólo admite trabajadores de la enseñanza pública. - No se podrán emitir certificación parcial por la asistencia a las sesiones de esta actividad. - La asistencia a las sesiones deberá acreditarse mediante la correspondiente firma en la hoja de firmas oficial del curso. Ésta no será habilitada hasta el cierre de cada sesión. - La hora no presencial se justificará con la realización obligatoria de la encuesta de valoración de la actividad de Séneca en el plazo máximo de una semana natural tras la última sesión presencial. - Para mas información: www.cepcadiz.com - Asesor responsable: Enrique Lozano Sánchez. 856 90 40 77 (480077) / 671 56 58 45(765845)/enrique.lozano.edu@juntadeandalucia.es