- Formar y capacitar al profesorado encargado de bibliotecas escolares (responsables y equipos de apoyo). - Conocer experiencias y reconocer buenas prácticas en el ámbito de las bibliotecas escolares. - Plantear propuestas para la dinamización de las Bibliotecas Escolares. - Ofrecer estrategias de fomento de la lectura. - Presentar propuestas didácticas en torno a la comprensión lectora, el aprendizaje a través de la lectura y el gusto por la lectura. - Propiciar espacios de debate en torno a la riqueza de las prácticas lectoras. - Vincular las actuaciones de la Biblioteca Escolar con las actuaciones del Programa ComunicA en aquellos centros que lo estén desarrollando.

La Jornada de la Red Provincial de Bibliotecas Escolares se celebrará el lunes 29 de abril en la Sala Paúl de 16:30 a 20:30 (cuatro horas presenciales y una hora no presencial). El programa de la jornada será el siguiente: 16:30 a 16:45: Presentación de la jornada. 16:45 a 17:30: "Biblioweb: Sayonara, Abies" por Fernando Pérez Fernández, tutor de los foros técnicos de la RED. 17:30 a 18:15: Mesa redonda de buenas prácticas en BBEE (compuesta por CEIP Maestra Caridad Ruiz de Sanlúcar de Barrameda, CEIP San Felipe de La Línea de la Concepción, IES Las Cumbres de Ubrique y el IES Virgen del Carmen de Puerto Real). 18:30 a 19:30 Talleres simultáneos (a elegir uno por los asistentes mediante formulario previo): - "Gymkana de arte. Trabajar el arte desde la biblioteca escolar" impartido por José Manuel Burgos Benítez (Tutor de la Línea 1 de la Red). - "Cueces o enriqueces. Podcast y códigos QR" con Noemí Infantes Moreiras (Tutora de la Línea 2 de la Red). - "La Mochila Violeta. Articular un programa de lecturas no sexistas y coeducativas desde la BE" con Andrés Pulido Villar (Tutor de la Línea 3 de la Red). - "Escape Room de la Generación del 27" impartido por M.ª Mar Márquez Román del IES Nuestra Señora de los Remedios, taller destinado a alumnado de secundaria. 19:30 a 20:30 Talleres simultáneos (a elegir uno por los asistentes mediante formulario previo): - "Gymkana de arte. Trabajar el arte desde la biblioteca escolar" impartido por José Manuel Burgos Benítez (Tutor de la Línea 1 de la Red). - "¿Cueces o enriqueces? Podcast y códigos QR" con Noemí Infantes Moreiras (Tutora de la Línea 2 de la Red). - "La Mochila Violeta. Articular un programa de lecturas no sexistas y coeducativas desde la BE" con Andrés Pulido Villar (Tutor de la Línea 3 de la Red). - "Llenar de poesía las aulas" con Carmen Gil Martínez (escritora y asesora del CEP de Cádiz) destinado a profesorado de infantil y/o primaria.

Jornadas o encuentros provinciales en relación con la lectura (aprendizaje, fomento, estrategias, etc. dirigida a todo el profesorado con un límite de plazas por centro en el caso de un número de solicitudes mayor del establecido (en ese caso el cupo será de dos por centro), aunque tendrán prioridad quienes sean responsables o miembros del equipo de apoyo de las BE.

DIRIGIDA A: todo el profesorado (sin límite de plazas por centro, aunque tendrán prioridad quienes sean responsables o miembros del equipo de apoyo de las BE). PLAZO DE SOLICITUDES: Hasta el 22 de abril de 2019 (10:00 h). LISTADOS DE ADMISIÓN: Listado provisional de personas admitidas: 23/04/2019 (12:00 h). Listado definitivo de personas admitidas: 24/04/2019 (12:00 h). TALLERES: cada participante deberá seleccionar dos talleres (uno a las 18:30 y el segundo a las 19:30). La inscripción en dichos talleres se hará en un formulario habilitado. En caso de no hacerlo, la organización los asignará automáticamente. BOLSA DE AYUDA: El profesorado de centros públicos podrá solicitar la bolsa de ayuda de desplazamiento a través de Séneca y entregar su solicitud cumplimentada y firmada al asesor/a responsable de la actividad, antes de la finalización de la misma. Las remuneraciones e indemnizaciones derivadas de las actividades de formación del CEP de Jerez, estarán sujetas al Decreto 54/1989 de 21 de marzo, a la ORDEN de 8 de marzo de 2005 de la Consejería de Educación, y en especial a los artículos 4, 5 y a su Disposición adicional y a la ORDEN de 11 de julio de 2006, en su artículo 3 y en su disposición transitoria. A esta actividad se le asignará una bolsa de ayuda para remuneración de dietas de transporte de los participantes en partida presupuestaria limitada. En el caso de que la cantidad no cubra la totalidad de las dietas aplicando la Orden de 8 de marzo de 2005, esta cifra será prorrateada entre el profesorado participante al que le corresponda bolsa de ayuda. CERTIFICACIÓN: Para la acreditación en la actividad será necesaria la asistencia esta jornada y además, deberán entregar la tarea obligatoria como justificación de las horas no presenciales. ACCESIBILIDAD: En caso de disfunción motora o sensorial, se podrá indicar en la solicitud describiendo las necesidades de adap