Impulsar la innovación pedagógica de lenguas a través de las TAC. Propiciar un cambio metodológico con la incorporación de nuevos recursos TAC en la práctica docente del profesorado de idiomas. Facilitar a los docentes nuevas formas de comunicación, utilizando metodologías activas adquiridas en entornos de aprendizaje virtual. Fomentar el trabajo colaborativo en el aula mediante el uso de las TAC Impulsar la reflección y la autocrítica sobre la sobre la propia experiencia en el aula Fomentar el intercambio de ideas y prácticas durante y después duración del curso

El uso el Blog. La destreza de leer, incluyendo actividades que ayudan a la reflexión. El uso deTimeToast La destreza de escuchar, incluyendo actividades que ayudan a la reflexión. El uso de EDPUZZLE La creación de una narración o historia. El uso de PIXTON (comics) o STORYJUMPER (historias) La destreza de hablar. El uso de Genially Actividades que fomentan la interacción entre el profesorado participante

La enseñanza de las lenguas extranjeras está experimentando importantes cambios que requieren nuevos enfoques metodológicos en el aula de idiomas. Con la incorporación de este curso, ampliamos la oferta formativa para dar a conocer al profesorado de L2 una metodología innovadora que le facilite su actualización profesional. Asimismo, el nuevo contexto tecnológico ayuda a fomentar el uso de las TAC como apoyo indispensable en el aula de lengua extranjera, por lo que, a través de este curso, el profesorado tendrá un acompañamiento continuo y trabajará de forma colaborativa para poner en práctica en su aula el acercamiento a las cinco destrezas lingüísticas de una forma activa y participativa.

Profesorado de Inglés de cualquier nivel educativo.