-Conocer la experiencia vivida por colegios de otras zonas en el tratamiento de la oralidad. -Obtener propuestas concretas para organizar el diario de aula, incluyendo a la oralidad a la par que la composición de textos escritos. -Devolver a la oralidad la centralidad didáctica que el currículo le otorga. -Adquirir conocimientos prácticos para el desarrollo de secuencias didácticas que integren a la oralidad. -Conocer propuestas para programar y evaluar la oralidad. -Obtener ideas básicas para organizar los centros en torno a la Competencia Comunicativa.

Esta actividad formativa está especialmente dirigida a aquellos centros que han realizado o se encuentran inmersos en el itinerario de "Composición Escrita". Con estas dos sesiones se pretende, por un lado, dotar a los asistentes de los argumentos curriculares, pedagógicos y didácticos básicos, que les permitan trabajar la oralidad en el aula desde el convencimiento de su necesidad; y por otro, proyectar un horizonte de trabajo para la integración definitiva de la dimensión oral de la Competencia Comunicativa, tal cual lo estable la normativa curricular. Desde una propuesta metodológica contrastada, el ponente nos abrirá paso a la inclusión real en las programaciones y trabajo en el aula de la oralidad. Nos fundamentará su propuesta en base al éxito que se está obteniendo con grupos de alumnos y alumnas de distintas edades y en distintos colegios. Igualmente, proveerá al profesorado asistente de las estrategias necesarias que les facilite la puesta en marcha de las actividades en el aula y en el centro. 1ª Sesión: 4 febrero - Una realidad cernada: Oralidad. Presente para unos, horizonte para otros. - Concepto clave: La comunicación. Su presencia y sus dimensiones. ¿Dónde estoy yo? - Prácticas en Competencia Comunicativa: Oralidades espontánea y formal. - Vídeos sobre prácticas con explicaciones didácticas: la Oralidad en el aula. - Acercamiento a las exposiciones para iniciarse en la exposición formal. - Propuesta metodológica Últreya para trabajar la comunicación de manera interdisciplinar. Oralidad y escritura, las dos caras de la misma moneda. - Banco de actividades para trabajar la dimensión oral. TAREA: Será una tarea amena, consistente en el visionado de un vídeo desde un enfoque analítico cuya realización es OBLIGATORIA para la certificación de la actividad. 2ª Sesión: 11 febrero - Organización de centro en torno a la Competencia Comunicativa. - Justificación y estructura de una UDI a partir de Últreya. - Documentación: Programación, distribución de contenidos, planing semanal a partir de Últreya y rúbricas: programación de las oralidades. - Planteamientos de evaluación de las Oralidades: Documentos de recogida de información (rúbricas). Propuesta para la valoración cuantitativa de las oralidades. - Análisis/Memoria final.

DIRIGIDO A: Infantil, Primaria y Primer Ciclo de Secundaria. LUGAR DE REALIZACIÓN: CEP VILLAMARTÍN HORARIO:16:30-19:30 SESIONES: 4 FEBRERO 2020 11 FEBRERO 2020 PONENTE:D. Juan Ignacio Fernández López

INSCRIPCIÓN Plazo de inscripción: desde el 19 diciembre 2019 al 30 de enero 2020 a las 10:00 h. Publicación listas provisionales:30 enero 2020 a las 12:00 h. Plazo reclamaciones:hasta el 3 febrero 2020 a las 10:00 h. Publicación listas definitivas:3 febrero 2020 a las 12:00 h. CRITERIOS DE BAREMACIÓN: 1. Profesorado de centros públicos: definitivo o provisional (en este orden). 2. Mayor tiempo de servicio. CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN: - Para poder certificar la actividad es imprescindible asistir como mínimo al 80 % de las HORAS PRESENCIALES y realizar en las horas no presenciales: la tarea asignada y la ENCUESTA de evaluación en Séneca. - No se podrán emitir certificación parcial por la asistencia a las sesiones de esta actividad. - La acreditación de asistencia a las sesiones del presente curso deberá realizarse mediante la correspondiente rúbrica en la hoja de firmas oficial del curso. DESPLAZAMIENTOS: - Para tener derecho a la bolsa de ayuda, es IMPRESCINDIBLE solicitarla a la vez que se realiza la solicitud de inscripción en la actividad en Séneca. - Deberá presentarse al asesor/a responsable de la actividad, debiendo estar correctamente cumplimentada. - El abono de la bolsa de ayuda al desplazamiento estará sujeta a disponibilidad presupuestaria.