- Apprendre à concevoir un projet théàtral en lien avec le programme et les envies des élèves. - Réaliser une ébauche de projet en groupe. - Savoir planifier les différentes étapes d'un projet de mise en scène en français langue étrangère.

- Réfléchir sur les intérêts du projet de classe, les difficultés habituellement rencontrées et les moyens d'y remédier. - Comprendre les grandes étapes indispensables à la mise en place d'un projet de classe. - Imaginer un projet théâtral innovant et le tester. - Les particularités, atouts et limites d'un projet de mise en scène en FLE. - Les éléments pratiques et méthodologiques pour mener à bien un projet de mise en scène.

Esta actividad pretende ofrecer estrategias al profesorado de FLE para desarrollar la expresión oral del alumnado a través de la practica teatral. S enmarca dentro de lo establecido en la Resolución de 23 de julio de 2019, de la Dirección General de Formación del Profesorado e Innovación Educativa, por la que se determina el desarrollo de líneas estratégicas de formación del profesorado establecidas en el III Plan Andaluz de Formación Permanente del Profesorado y la elaboración de los proyectos de formación para el curso 2019/20. LINEA 1. La formación del profesorado vinculada a la mejora de las prácticas educativas, el rendimiento y el éxito educativo de todo el alumnado. 3. Escuela de la sociedad del conocimiento. Destrezas básicas: Plurilingüismo, uso de las TIC y espíritu emprendedor. - Impulso de la dimensión oral del lenguaje en las áreas no lingüísticas de las enseñanzas bilingües a través de estrategias metodológicas como el debate, el teatro o la comunicación audiovisual.

Actividad dirigida a profesorado de FLE Secundaria y profesorado de ANL de centros bilingües. Tan sólo si sobran plazas, se adjudicarán a profesorado de Francés que imparte 5º y 6º Primaria.