Favorecer el conocimiento de GeoGebra para promover su uso como recurso didáctico. Ofrecer a los participantes las herramientas necesarias para conocer GeoGebra para poder aplicarlo en el aula Fomentar el uso de GeoGebra como recurso TIC para los niveles de ESO y Bachillerato. Dar a conocer las posibilidades didácticas para su utilización como un recurso más en el área de matemáticas.

1ª Sesión. 27 de noviembre. Una vez instalalada la app en los dispositivos, nos centraremos en el bloque de Análisis en la ESO, y realizaremos prácticas que pueden utilizarse en el aula, adaptadas a cualquier nivel. Empezaremos por generalidades y propiedades de las funciones (tablas y gráficas, continuidad, periodicidad, tendencia, etc.) y finalizaremos con un estudio, a través de la app, de las funciones elementales (lineal, cuadrática, exponencial, logarítmica, etc.) y sus propiedades. 2ª Sesión. 22 de enero. En esta sesión trabajaremos el bloque de Geometría en la ESO. Trabajaremos geometría plana básicamente, perímetros, áreas, construcciones de rectángulos y triángulos y varios de los teoremas que se estudian en la ESO 3ª Sesión. 19 de febrero. En esta sesión trabajaremos contenidos de Bachillerato con la app Geogebra, que pueden llevarse al aula con facilidad. Tocaremos los bloques de análisis y de geometría.

Por diversas razones GeoGebra se está convirtiendo en un recurso TIC casi imprescindible en el aula. A las posibilidades que ofrece, hay que añadir su sencillez para comenzar a utilizarlo y sobre todo su continuo desarrollo, que hacen que en cada una de las nuevas versiones que aparecen, ofrezca nuevas opciones que hacen aumentar aún más su potencia y eficacia.Por tanto, cada vez más, GeoGebra deja de ser solo geometría (Geo) y álgebra (Gebra), para ser mucho más. Para los entusiastas de este programa, GeoGebra representa una importante revolución que con lo está convirtiendo en una herramienta que ofrecerá los recursos necesarios para trabajar todos los bloques de contenidos en el aula de matemáticas.

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