Descubrir nuevas tendencias en el diseño de situaciones de aprendizaje. Realizar propuestas lúdicas y motivadoras con encaje curricular. Saber diseñar y organizar un Escape-Room Educativo. Conocer herramientas que faciliten la creación de pruebas.

Escape-Rooms educativos. Breakout Edu. Tipos de pruebas. Recursos y herramientas digitales para la creación de pruebas. Narrativas. Encaje curricular.

Esta actividad comenzará encerrando, literalmente, a todos los participantes en el salón de actos del CEP. Aquí tendremos que usar nuestros conocimientos y nuestro ingenio para, cooperando entre todos, conseguir resolver las pruebas que nos lleven hasta la llave del salón, y así, poder volver a casa... No sin antes, darle la vuelta a la propuesta, desmenuzar el planteamiento, aprender a generar este tipos de situaciones y conocer herramientas que nos ayuden a ello.

CRITERIOS DE ADMISIÓN: Tendrán prioridad en la inscripción las solicitudes de profesorado de centros públicos, teniéndo también en cuenta el orden de llegada de solicitudes como segundo criterio. CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN: Asistencia, al menos, al 80% del total de horas presenciales con independencia de la causa que motive las faltas de asistencia. Realización y superación de las tareas propuestas. ACCESIBILIDAD: si la persona participante tiene discapacidad motriz o sensorial, debe indicarlo en su solicitud para proveer los recursos necesarios. BOLSAS DE AYUDA PARA DESPLAZAMIENTOS: Deberán solicitarse únicamente a través de la plataforma Séneca al inscribirse en la actividad o antes de la finalización de la misma, autorizando en todo caso, que se utilicen sus datos bancarios de Sirhus donde se percibe la nómina. Para que la solicitud se haga efectiva, deberá obtener la correspondiente certificación y será tenida en cuenta siempre que el coste de la ayuda supere los 8? y la actividad contemple el pago de esta ayuda. RENUNCIAS: Las personas que resulten admitidas y que por cualquier motivo no puedan asistir a la actividad deben comunicarlo a través de la plataforma Séneca así como a la asesoría responsable con anterioridad al comienzo de la actividad a fin de poder incluir a otros solicitantes de la lista de espera. La inasistencia a la primera sesión de la actividad sin comunicación previa podrá ser causa de exclusión. PERMISOS: Si la actividad coincide presencialmente con el horario laboral del participante, deberá solicitar permiso a la Delegación que es la única competente en ese caso. Esta solicitud debe hacerse con suficiente antelación, por ello no se debe esperar a tener plaza adjudicada para realizar la solicitud del permiso.