- Adquirir conocimientos sobre los distintos sistemas robóticos que existen. - Familiarizarse con herramientas para poder llevar estos conocimientos al mundo práctico. - Ayudar al alumnado a encontrar solución a los retos planteados mediante el juego, enriqueciendo su pensamiento lógico-matemático. - Plantear retos y problemas que fomenten la creatividad y la innovación del alumnado.

- Conocimientos teóricos y prácticos necesarios para llevar a cabo diferentes proyectos de robótica con el alumnado de Educación Infantil en el aula. - Estrategias para estimular el pensamiento lógico-matemático del alumnado en la etapa de Educación Infantil. - Retos y problemas de aula que estimulen la creatividad del alumnado mediante la robótica.

En la era que vivimos, la era de la tecnología, es cada vez más importante tener conocimientos y herramientas sobre este campo. A través de la programación y de la robótica se puede trabajar cualquier campo educativo, siempre y cuando las actividades sean las apropiadas. En Educación Infantil las actividades o ejercicios tienen que ser muy manipulativos, de manera que permitan a los niños y las niñas interactuar con su entorno. La robótica en Infantil es una herramienta que va más allá de usar códigos o crear proyectos como ocurre en Educación Primaria o Secundaria. El enfoque de estas jornadas es abordar la robótica de manera que estimulemos la capacidad de los niños y niñas para ser capaces de afrontar un problema, usando las pantallas y los medios digitales como un simple apoyo y no como una pieza fundamental de la robótica, cimentando así las bases para los estudios posteriores de robótica. Si en Educación Infantil utilizamos la tecnología, estaremos ayudando al maestro/a en su labor educativa y el alumnado aprenderá robótica sin darse cuenta de que está aprendiendo.

Se recomienda que el profesorado acuda a estas jornada provisto de ordenador portátil o tableta.