Ofrecer al profesorado participante la formación básica para planificar y desarrollar propuestas de trabajo cooperativo en el aula. Trabajar los contenidos formativos básicos que permiten al profesorado participante ahondar en la fundamentación educativa del aprendizaje cooperativo. Conocer las principales técnicas, estrategias y herramientas para conducir el aprendizaje cooperativo. Transferir las experiencias de aprendizaje al aula mediante el diseño y aplicación de situaciones educativas basadas en la aplicación de técnicas y estrategias cooperativas de enseñanza.

Justificación de la conveniencia del aprendizaje Cooperativo. Fundamentación teórica del aprendizaje cooperativo. El aprendizaje cooperativo para cohesión de grupo. El aprendizaje cooperativo como recurso. El aprendizaje cooperativo como contenido. Trabajo cooperativo en el aula: ¿Cuándo?, ¿Cómo? Estructuras, dinámicas y técnicas cooperativas

La finalidad de esta propuesta formativa es proporcionar a los/as docentes herramientas para profundizar en la metodología del Aprendizaje Cooperativo en sus aulas. Se pretende aportar una formación inicial en aprendizaje cooperativo para que pueda continuar esta metodología con sus respectivos grupos de alumnos/as. Es un modelo muy eficaz en la integración de la diversidad y mejora de la convivencia en el aula y por extensión en el centro.