Orientar al profesorado en sus actuaciones en los centros bilingües, así como informarles sobre las claves normativas, organizativas, metodológicas y curriculares para actualizar la enseñanza bilingüe en los centros. - Guiar a los docentes bilingües en el trabajo con la metodología AICLE,proporcionándoles herramientas de trabajo que faciliten la práctica de la enseñanza- aprendizaje bilingüe ampliando así su visión metodológica. - Diseñar un Proyecto Bilingüe acorde a las características y necesidades de su centro.

-La coordinación bilingüe y el liderazgo pedagógico. -La metodología AICLE en Primaria -La evaluación de las ANL y L2; técnicas, estrategias e instrumentos. -El Proyecto Bilingüe, documento básico, eje del trabajo docente.

201812GE032 - ACTUALIZACIÓN DEL PROYECTO BILINGÜE EN EDUCACIÓN PRIMARIA Este curso propone la consecución de los siguientes objetivos: reflexionar,profundizar y actualizar la dinámica de funcionamiento de un centro bilingüe así como proporcionarles las herramientas de trabajo que faciliten su práctica docente.

- En esta actividad no está prevista Bolsa de Ayuda para desplazamientos. - Para obtener la correspondiente certificación, además de realizar las tareas que cubren las horas no presenciales, al finalizar la actividad se deberá cumplimentar la encuesta correspondiente a la actividad a través de Séneca, en los 10 días siguientes.- CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN: - Cubrir al menos el 80% de las horas presenciales. - Realizar las tareas programadas. - Cumplimentar la encuesta en Séneca. AUTOEVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD: a.-) Indicadores de Logro: - Número de solicitantes - Número de participantes que entregan las tareas propuestas. - Número de solicitantes que certifican - Grado de satisfacción de los asistentes con el desarrollo de la actividad b.-) Instrumentos de Evaluación: - Cuestionario de satisfacción. - Lista de solicitudes. - Lista de tareas entregadas/Aplicación en el aula. - Listado de certificaciones emitidas. - Encuesta de la actividad. TOMA DE IMÁGENES En el desarrollo de la actividad es posible que se tomen imágenes para su difusión en espacios de carácter educativo. Si algún o alguna participante no desea aparecer en dichas imágenes, deberá hacérselo saber a la asesoría de referencia de la actividad.