- Conocer y reconocer la importancia de la creatividad en el desarrollo. - Integrar el pensamiento creativo como instrumento educativo. - Aplicar técnicas y recursos para potenciar la creatividad en el aula.

El curso se llevará a cabo a través de talleres en los que encontraremos dos bloques: - Bloque teórico:fundamentaremos con base científica y adquiriremos los conocimientos necesarios para la técnica posterior. - Bloque práctico: realizaremos técnicas y recursos creativos a través de distintas metodologías. El contenido de ambos bloques se centrará en desarrollar el pensamiento creativo a través de una pedagogía creativa, vinculando éste al desarrollo de otros ámbitos, como por ejemplo el desarrollo emocional. La participación del profesorado será activa con objeto de poder reproducir después lo aprendido en el aula.

Se trata de una formación eminentemente práctica y experimental en la que trabajaremos el desarrollo y estimulación de la creatividad en nuestro alumnado y en nosotros y nosotras mismas. Dicha formación va destinada a personal docente de la etapa de infantil y primer ciclo de primaria. La creatividad es la capacidad de generar nuevas ideas o conceptos, de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. La creatividad es sinónimo del "pensamiento original", la "imaginación constructiva", el "pensamiento divergente" o el "pensamiento creativo.

-La presente actividad ha sido reconvertida dadas las circunstancias del confinamiento por el COVID-19 en un curso semipresencial. Las sesiones que se iban a desarrollar los días 17 y 26 de marzo vamos a trasladarlas al aula virtual del profesorado para la finalización del mismo. En la plataforma la ponente subirá los materiales necesarios para el desarrollo de ambas sesiones, así como las tareas a realizar por los integrantes de la actividad. ACTIVIDAD DIRIGIDA: Al profesorado de Educación Infantil y Educación Primaria de los centros de nuestra zona de actuación. CERTIFICACIÓN: -Para la certificación de la actividad es necesario la asistencia al 80% de las horas presenciales. La acreditación de asistencia deberá realizarse mediante la hoja oficial de firmas, el CEP se reserva el derecho a solicitar identificación de las personas asistentes a las sesiones de la actividad. Al finalizar la actividad se deberá cumplimentar la encuesta correspondiente a la actividad en Séneca. DESPLAZAMIENTOS: Para poder tener derecho a la bolsa de ayuda es IMPRESCINDIBLE, solicitarlo vía Séneca y presentar el correspondiente impreso firmado antes de la finalización de la actividad. Para cualquier duda ver el videotutorial: http://www.ecocep.com/videotutoriales/bolsa/ Una vez certificada la actividad (15 días desde su finalización) no se tendrá derecho a percibir la bolsa de desplazamiento.