El principal objetivo es profundizar en las posibilidades de las técnicas digitales aplicadas a la ilustración y al dibujo, dando de esta forma un paso hacia adelante con respecto a los procedimientos tradicionales, aunque basándose en ellos, ya que las técnicas tradicionales requieren de un proceso de trabajo que en el mundo digital necesita ser respetado, y trabajado de idéntica manera. Por tanto técnicas como el aerógrafo, el papel impreso offset, el grafitti, el óleo, la acuarela o el acrílico, pasando por el pastel, el crayón o los carboncillos, todas son en el mundo digital llevadas a cabo con el mismo proceso constructivo que las originales, de manera que uno de los objetivos primordiales es que el artista, sin saber que ya de antemano sabe cómo ejecutar una imagen dado sus conocimientos en las materias plásticas, se sienta cómodo usando los recursos gráficos del ordenador aunque la herramienta sea diferente. Recursos como pinceladas, pre-pintado, grisalla, estarcido, restregado, estampación, esfumatto, degradado, puntillismo, salpicado y muchos otros son posibles de reproducir con el medio digital. Es cierto que se pierde la obra artística en sí, debido a que los materiales grafico plásticos siempre varían con la iluminación y parezcan estar vivos, pero en ilustración una matriz dará paso a la reproducción y no es necesaria la obra física en realidad. Es por este motivo último se ha elegido el tema de ilustración para este curso de táblet y lápiz digital. Los programas utilizados seria fhotoshop y Pain Tool Sai

En el curso se trabajará el uso del pincel digital, su manejo y como crear, modificar o descargar pinceles apropiados para diferentes técnicas gráficas. Se harán alguna prueba como realizar un degradado, trazos como un pastel o carboncillo, etc. El modificar los pinceles hará que podamos crear patrones para el pincel simulando aerógrafo, esponjas, acuarelas, óleo, crear texturas. Se trabajará el dibujo a línea para poder dominar el gesto del trazo, con la presión ejercida en la táblet. Líneas gruesas o delgadas, con trazo duro, abierto, rasgado, seco, húmedo… Este ejercicio será libre a no ser que el profesor vea oportuno o más favorable otro tema más dirigido. Se tardará 2 horas de realización. Se abordará la ilustración en grisalla, con el uso de diferentes pinceles, de la que posteriormente se le aplicará el color. Un personaje o retrato será un buen ejemplo para llegar a estos objetivos.

Trabajaremos las texturas, las transparencias, los volúmenes y las sombras arrojadas serán las principales herramientas para crear profundidad. El paisaje se trabajará en color desde su inicio. Se crearan pinceles para agua, atmósfera y vegetación. Pudiéndose enmascarar primeros o segundos planos para crear profundidad y trabajar el fondo de manera uniforme sin preocuparnos del resto del trabajo. Aprenderemos a hacer líneas rectas, canales alpha y alguna cosa importante para posteriores trabajos y consiguiente profundización en el tema para quien quiera continuar con la experiencia de la ilustración digital.

FECHAS - Fecha fin de presentación de solicitudes: 18/02/2020 - Fecha de publicación de lista provisional de admitidos:19/02/2020 - Fecha de publicación de lista definitiva de admitidos:19/02/2020 - La solicitud de ayuda al desplazamiento se obtendrá en la aplicación Séneca durante la inscripción. Deberá presentarse al asesor/a responsable de la actividad durante las sesiones del curso, debiendo estar correctamente cumplimentada. El abono de la bolsa de ayuda al desplazamiento estará sujeta a disponibilidad presupuestaria. - No se podrán emitir certificación parcial por la asistencia a las sesiones de esta actividad. - La acreditación de asistencia a las sesiones del presente curso deberá realizarse mediante la correspondiente firma en la hoja de firmas oficial del curso. - La actividad formativa se certificará siempre que se cuente con al menos un 80% de la asistencia. Las Certificaciones se regirán por la Normativa vigente, (ORDEN 16/10/06 y ORDEN 16/12/08) - Deberá solicitarse autorización, con un mes de antelación, en el caso de que la actividad se desarrolle en jornada laboral según instrucción conjunta 1/2014, de 23 de abril, por la que se establece el procedimiento para autorizar la asistencia a actividades de formación del personal docente en jornada laboral. - Más información en www.cepjaen.es o contactando con el asesor de referencia a través del siguiente correo electrónico: a.g.malomolina.edu.edu@juntadeandalucia.es