Conocer y manejar las aplicaciones de WORD/WRITE de libre Office Conocer y manejar las aplicaciones de EXCEL/CALC Conocer y manejar los programas fundamentales de WINDOW para la creación de contenido educativo Conocer y desarrollar habilidades para iniciar en la alfabetización informática al alumnado con déficit en estas herramientas Conocer herramientas digitales para realizar presentaciones: POWER POINT, IMPRESS. Conoce un poco mejor el móvil y su utilidad didáctica: Manejar el móvil a nivel de realización y producción de videos. Cómo editarlos. Conoce un poco mejor el móvil y su utilidad didáctica: Realizar tus propios tutoriales para aula o en YouTube Conoce un poco mejor el móvil y su utilidad didáctica: Integración entre móvil y PC.

SESIÓN 1: Conceptos básicos para poder trabajar más fácilmente Normativa ISO/IEC 80000-13 Teclas rápidas para Windows. Estructura de archivos y ventanas para trabajo ágil. Programas útiles básicos. Donde buscarlos y seleccionarlos. Diferenciación entre datos locales, intranet y la nube. Dónde se usan y cómo sacarles partido. Copias de seguridad para emergencias. SESIÓN 2: Reglas de Edición de texto imprescindibles y presentaciones de clase Posibles teclas desconocidas. Controlando las imágenes dentro de nuestro documento. Los grandes enemigos dentro de un documento: las tablas. Redactar apuntes/ejercicios con fórmulas matemáticas Modificación rápida de documentos PDF, sin ACROBAT ni programas de pago. Sentido real de un archivo PDF. Otros editores de texto específicos. Presentaciones en clase. SESIÓN 3: Controlando las Hojas de Cálculo Pasos iniciales en una Hoja de Cálculo. Conociendo las formas de rellenar los datos. Realizar cálculos sencillos. Realizar cálculos automáticos. Diagramas estadísticos. Paso de los datos de una Hoja de cálculo a una base de datos SESIÓN 4: Edición básica de vídeos (programa OpenShot) Breve diferenciación de formatos Formas de pasar un video grabado en un móvil al PC. Realización de cortes, mezcla de audios Filtros Transiciones SESIÓN 5: Subir vídeos a un canal inicial en Youtube Copyright y licencias Creative Commons Cómo obtener imágenes, audios y vídeos de forma gratuita. Principales opciones al crear un canal de Youtube Subir y publicar el vídeo de forma privada/pública Formas de compartir el vídeo.

Curso de informática básica exclusivo para profesorado que trabaje en Educación Permanente, Formación dirigida principalmente al profesorado que esté impartiendo el Plan de Uso Básico de TICs en los CEPER y SEP, pero también al resto de docentes de EPER (IES EPER, EEOOII, IPEP) que quieran enriquecer su labor en el aula con herramientas informáticas que les sirvan como estrategias metodológicas para la impartición de sus asignaturas. POR NORMATIVA NO SE ACEPTAN JUSTIFICANTES DE AUSENCIA, NI SE EXPIDEN JUSTIFICANTES DE ASISTENCIA. SOLO DOCENTES DE EPER (ADULTOS), NO es para primaria, ni secundaria.EL CURSO SE DESARROLLARÁ EN HORARIO DE MAÑANA. NO HAY BOLSAS DE DESPLAZAMIENTO

CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN: CRITERIO DE ADMISIÓN: Únicamente para docentes de EPER. POR FECHA Y ORDEN DE INSCRIPCIÓN (fecha y hora) ADSCRITOS a CEPER,SEP ( CON PREFERENCIA),IES de EPER y EEOOII. LOS CURSOS DE FORMACIÓN y ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL DOCENTE DEBEN REALIZARSE EN HORARIO NO LECTIVO. LA MATRICULACIÓN se realizará hasta completar el cupo de la formación o hasta 3 días antes de comenzar el curso. RECORDAD PONER EL NÚMERO DE MÓVIL EN SU CASILLA CORRESPONDIENTE Y ACTUALIZAR EL CORREO ELECTRÓNICO, SI NO SE PUEDE COMUNICAR CON LA PERSONA MATRICULADA, SE PASA A LA SIGUIENTE DE LA LISTA DE ESPERA. CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN: Profesorado de centros de EPER, ámbito CEPMA1 CRITERIO DE CERTIFICACIÓN:Para poder certificar la Actividad es imprescindible asistir como mínimo al 80 % de las HORAS PREVISTAS, y completar la ENCUESTA de la actividad en SÉNECA, con plazo máximo de 7 días posteriores a la última sesión. No se certificarán horas parcialmente. La certificación se realizará por la totalidad de las horas del curso. POR NORMATIVA NO SE ACEPTAN JUSTIFICANTES DE AUSENCIA, NI SE EXPIDEN JUSTIFICANTES DE ASISTENCIA ***Siete días después de terminar la actividad se procederá a cerrar la misma, quien no haya completado la encuesta, ya NO podrá certificar esta actividad formativa.*** DESPLAZAMIENTOS:Para esta actividad NO existen bolsas de ayuda, EXCEPTO para el profesorado que perteneciendo al ámbito de este CEP tenga el centro de destino fuera de Málaga capital, para poder tener derecho a las mismas, es IMPRESCINDIBLE pedirlas a la vez que se realiza la solicitud de la actividad, clicando en las casillas de petición de bolsa y de autorización de datos bancarios. MAS INFORMACIÓN: página WEB del CEP Málaga. Twitter: @cepmalaga y Hashtag #cepdemalaga. Asesora EPER: rosa.parra.moreno.edu@juntadeandalucia.es; Teléfono:677905598