- analizar algunas políticas públicas relevantes en este nuevo contexto global. - impulsar la aplicación de metodologías activas e innovadoras que contribuyan a la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas.

VIERNES 14 FEBRERO 2020, MAÑANA 10.00 - 10.30 Recepción y entrega de material 10.30 - 11.30 Apertura. Autoridades 11.30 - 12.00 Entrega de premios. XIIª Olimpiada de Economía 12.00 - 12.30 Pausa 12.30 - 14.00 D. Rogelio Velasco Pérez. Conferencia inaugural. VIERNES 14 FEBRERO 2020, TARDE 17.00 - 18.00 D. Aitor Ciarreta Antuñano ¿¿Cómo se determina la factura eléctrica? Funcionamiento del Mercado Ibérico de Electricidad¿. 18.00 - 19.00 D. Ignacio Conde-Ruiz: ¿Pensiones sostenibles y suficientes¿. 19.00 - 19.30 Pausa 19.30 - 20.45 D. Xavier Labandeira Villot: ¿Reforma fiscal verde en España: Por qué y cómo diseñar soluciones eficientes y equitativas¿. SÁBADO 15 FEBRERO 2020, MAÑANA 10.00 - 11.15 D. Juan Carlos Aguado Franco: ¿Magificación: el uso de la magia en la docencia de la Economía¿. 11.30-12.45 D. José María Mezquita Mezquita: ¿Proyectos multidisciplinares y nuevas tecnologías para el aula de Economía¿. 12.45 - 13.00 Pausa 13.00 - 13.30 Valoración de las Jornadas 13.30 ¿ 14.00 XVII Encuentro Anual de Docentes de Economía en Secundaria 14.00 - 14.30 Clausura

El proceso de globalización iniciado a finales del siglo XX ha transformado los sistemas económicos y sociales a escala planetaria. Como otras revoluciones industriales, la actual se apoya en el cambio tecnológico. La robotización, la informática y la ingeniería genética están interactuando para configurar un nuevo paradigma productivo. Se viene produciendo un proceso intensivo de sustitución del trabajo por capital en las actividades económicas, singularmente en las industriales, y una terciarización generalizada de la economía. La innovación es también organizativa. Las empresas utilizan habitualmente la externalización y la subcontratación para colaborar en proyectos específicos. Este modelo contrasta con corporaciones industriales verticalmente integradas que caracterizaron la anterior fase del capitalismo y que se basaban en un uso intensivo y estable del empleo. El ritmo del cambio tecnológico actual es muy acelerado. El impacto sobre la capacidad de adaptación de los empleados a las sucesivas transiciones tecnológicas y sobre el empleo afecta directamente a multitud de personas y a sus carreras profesionales. Además, los procesos de integración económica y el poder adquirido por las multinacionales han alterado también la distribución internacional del trabajo, de la producción y del consumo. Por su parte, el capital financiero tiene una movilidad desconocida en épocas anteriores derivada de la facilidad para transmitir datos y fondos de modo casi instantáneo entre diferentes lugares del mundo. Finalmente, el impacto de las sucesivas oleadas de crecimiento económico sobre el medio natural y sobre los recursos afecta ya a amplias zonas del planeta amenazando su supervivencia. Totos estos cambios también ha alterado los modelos de soberanía nacional tradicionales según los cuales los estados disponían de instrumentos eficaces para influir sobre la conducta de los agentes. La amenaza de la deslocalización, por el elevado poder de negociación inherente a la ex

CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN: Por orden de inscripción, teniendo en cuenta la siguiente prioridad: Profesorado de Economía CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN: Para poder certificar la actividad es imprescindible asistir como mínimo al 80 % de las HORAS PREVISTAS, realizar todas las tareas correspondientes a la fase no presencial y completar la ENCUESTA en SENECA. No se certificarán horas parcialmente. La certificación se realizará por la totalidad de las horas del curso. ***Siete días después de terminar la actividad se procederá a cerrar la misma, quien no haya completado la encuesta, ya NO podrá certificar esta actividad formativa.*** No se contemplan bolsas de ayuda para los asistentes a esta actividad formativa. Más información http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/cep-malaga/actuaciones-formativas TWITTER: Puedes ver más detalles de esta y otras actividades formativas organizadas por el CEP de Málaga a través de Twitter @cepmalaga y en el Hashtag #cepdemalaga Para cualquier duda, sugerencia o propuesta podéis mandar mail al correo: rpalomo@cepmalaga.com Teléfono: 677903533