1.Consolidar procesos de cambio iniciados en centros de la Zona de Marbella-Coín. 2. Facilitar herramientas prácticas y estrategias para mejorar la convivencia desde un enfoque inclusivo. 3. Mejorar la eficiencia del trabajo en equipo del profesorado ante los problemas de gestión del aula, además de optimizar la eficacia de las reuniones de equipos docentes. 4. Aprender estrategias para mejorar la motivación, la atención y el rendimiento cognitivo. 5. Mejorar los procesos de transición entre cursos y entre Primaria y Secundaria. 6. Acompañar a los centros y equipos docentes en sus procesos de cambio mediante seguimiento y seminarios prácticos en los propios centros. 7. Ofrecer estrategias de gestión emocional para el profesorado y el alumnado. 8. Guiar a los centros y equipos docentes en la adopción de un enfoque de evaluación proactiva basada en soluciones

1. Agentes del cambio. 2. Estrategias de mejora de la convivencia: gestión de conflictos y mediación. 3. Estrategias de motivación. 4. Estrategias de mejora de la atención. 5. Trabajo en equipo del profesorado: intercomunicación, apoyos y reuniones proactivas.

CON-SEGUIMOS es un programa formativo que pretende conseguir mejoras y hacer un seguimiento estrecho para su mantenimiento en el tiempo. Es por lo tanto un programa de formación-transformación que se apoya en tres pilares: 1) Hacer un seguimiento de los procesos de cambio en los centros y equipos, con el fin de promover la transformación y la aplicación práctica de lo aprendido en las sesiones formativas. 2) Seguimiento, porque se trata de un programa que pone el acento en la transformación más que en la formación. Con una atención especial al acompañamiento y seguimiento práctico en aula. 3) Transformar la manera de entender la evaluación, con el fin de ponerla al servicio de la motivación y el aprendizaje. SESIONES Y CONTENIDOS Días 15, 16 y 17 - Marco principal de trabajo y grupos motores - Ventanas panorámicas - Sesiones de tarde formativas - Sesiones de mañana con seminarios de acompañamiento Días 19, 20 y 21 - Reuniones ágiles y sistema de plantas - Sesiones de tarde formativas - Sesiones de mañana con seminarios de acompañamiento Dias 11, 12 y 13 - Motivación y evaluación - Sesiones de tarde formativas - Sesiones de mañana con seminarios de acompañamiento Semana del 21, 22 y 23  - Atención y Conflictos - Sesiones de tarde formativas - Sesiones de mañana con seminarios de acompañamiento - Sesión final: celebración de logros y presentación de los Centros.

ADJUDICACIÓN DE PLAZAS: Esta formación está vinculada al programa de TRANSFORMA-ACCIÓN, por tanto, tienen prioridad en la adjudicación de plazas el personal docente adscrito al programa Trnasformación:con-seguimos, y que cumpla los requisitos exigidos como el de creación de trabajo, transferencia al aula, compromiso de al meno cinco personas del grupo en certificar detallados en el programa. LISTA DE ADMITIDOS: La lista de admitidos y admitidas se publicará en Séneca y en la página web del CEP antes del comienzo de la actividad. El profesorado que desee renunciar a la plaza adjudicada, deberá hacerlo con antelación a través de Séneca o comunicándolo al CEP. Habrá un escrupuloso orden de adjudicación de las plazas de acuerdo con el orden de solicitud de esta actividad. Cualquier falta injustificada en la primera sesión hará decaer el derecho de adjudicación, pasándose a la siguiente persona solicitante en el orden de recepción. ENCUESTA DE EVALUACIÓN: En los días siguientes a la finalización de la actividad formativa o durante las sesiones finales de la misma, los participantes tendrán que cumplimentar en Séneca un cuestionario de evaluación. El CEP necesita conocer tu opinión para seguir mejorando. Por ello, te pedimos que no olvides, al finalizar la formación, cumplimentar la encuesta de SENECA para lo cual puedes acceder en dicha aplicación al menú "Personal" --> "Actividad Formativa" --> "Encuestas". Gracias por tu colaboración. CERTIFICACIÓN: La certificación de participación en la actividad se obtiene alcanzando dos objetivos: - Asistir, al menos, al 80% de las sesiones presenciales. - Realizar la tarea final: encuesta. BOLSAS DE AYUDA: No se contempla el pago de la bolsa de ayuda para los gastos de desplazamiento de participantes de esta actividad. PROGRAMA: El CEP se reserva el derecho a modificar el programa, si las circunstancias así lo aconsejan. La inscripción en una acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma