* Conocer sobre la práctica herramientas de resolución de situaciones difíciles o conflictivas de forma asertiva. * Saber qué son, cuáles son y la importancia que tienen las habilidades sociales para el éxito personal y profesional. * Saber que es la asertividad y cómo podemos identificar los patrones de comportamiento de las personas asertivas. * Saber cuáles son las variables que influyen a la hora de comportarnos de manera asertiva o no asertiva en diferentes situaciones. * Conocer algunas técnicas útiles para mejorar la asertividad en nuestra vida diaria y en situaciones profesionales.

Una de las demandas no sólo del profesorado sino de la Comunidad Educativa en general, es aprender a gestionar los conflictos que surgen en el día a día no sólo el aula sino entre compañeros/as y padres y madres de alumnado. El manejo adecuado de este tipo de situaciones ayuda a disminuir el estrés docente y contribuye a la mejora de las relaciones entre la Comunidad Educativa. CONTENIDOS: 1. Educar con Inteligencia emocional. 2. Características de los adolescentes. Autonomía. Relación afectivo-sexuales. 3. Habilidades de comunicación. 4. Educar con el esfuerzo y la responsabilidad. 5. Normas y límites. Qué hacer cuando los criterios son diferentes. 6. Resolución de conflictos. 7. Nuevas tecnologías. Uso responsable.

En este curso se tratarán diversos aspectos relacionados con la mejora de la convivencia y una adecuada gestión de la resolución de conflictos a nivel personal e interpersonal. Se ofrecerán herramientas prácticas de como afrontar situaciones difíciles de una manera asertiva tanto para docentes como para familias.

- Formación destinada para los docentes del IES Alfaguara, CEIP Sierra de las Nieves y CEIP San Agustín, así como sus comunidades educativas. - Esta formación no tiene asignada bolsa de ayuda por desplazamiento. - Para la certificación será necesaria el aprovechamiento del curso, la asistencia superior al 80% del horario establecido y la cumplimentación de la encuesta final en Séneca