Continuar compartiendo un espacio común para conocer recursos de la zona, posibles necesidades formativas, puestas en común, resolución de dudas, etc. Presentar y difundir las novedades relativas a al atención a la diversidad. Mantener el espacio virtual para el intercambio de impresiones y recursos entre los profesionales de educación especial. Conocer experiencias innovadoras en atención a la diversidad. Compartir buenas prácticas en el ámbito de la educación especial.

SESIÓN 1. PONENTE: Francisca Trujillo Vicario - ¿Por qué y para qué estamos aquí? .Presentación de la comunidad de la Red de Educación Especial del Ámbito del CeP e Ronda (trayectoria, finalidad y objetivos) - ¿Nos conocemos? .Presentación de los distintos profesionales de educación especial que participan en la red y trabajamos en la zona de Ronda. - ¿Nos enriquecemos?. Puesta en común de pautas de actuación ante determinados casos. Intercambio de experiencias. - ¿Qué necesitamos?. Propuesta de nuestras necesidades de formación para el presente curso escolar.

Esta formación surge de la necesidad de seguir con la RED PROFESIONAL que iniciamos hace cinco cursos, con la intención de establecer unas pautas de actuación conjunta y común de los distintos profesionales de educación especial de la zona, para la detección, valoración e intervención con el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, y conocer buenas prácticas en educación especial.

Dirigido a todos profesionales de la educación especial: orientadores y orientadoras, maestros y maestras de educación especial, de audición y lenguaje, etc. Se seguirá utilizando como medio de intercambio y comunicación la RED Profesional en el Aula Virtual de Formación del Profesorado. Para obtener certificación de esta actividad es obligatoria la asistencia, al menos, al 80% de las horas presenciales, así como la participación en el foro de la Red como tarea no presencial y la realización de la encuesta de evaluación en Séneca.