- Planificar y organizar contenidos para la docencia on-line. - Plantear actividades a distancia para cada una de las tres áreas y desarrollo de competencias. - Analizar recursos y estrategias para la on-line, transmisión de informaicón y feedback según la realidad del entorno y centro. - Reflexionar y plantear propuestas de mejora basadas en autoevaluación docente. - Adquirir estrategias para el seguimiento y tutorización del alumnado.

- Secuenciación de capacidades y contenidos a desarrollar en el alumanado a través de la docencia on-line. - Dossier de actividades para cada una de las tres áreas de contenidos y el desarrollo de competencias. - Dotación de banco de recursos para la teleformación. - Herramientas de auto-evaluación y tutorización.

- Módulo 1: Planificación y organización de la teleformación en Ed. Infantil. - Módulo 2: Las tres áreas de conocimiento a distancia. - Módulo 3: Recursos y estrategias. Aplicaciones para la edición de vídeos y creación de presentaciones. - Módulo 4: Estrategias para el feedback familia-escuela.

- CRITERIOS PARA LA ADJUDICACIÓN DE PLAZAS + Docentes de la etapa de Educación Infantil con preferencia a los Centros Públicos de la zona. + Orden de inscripción teniendo preferencia los docentes de Centros Públicos de la zona. - El CEP de Ronda se reserva el derecho a cerrar el plazo de inscripción si se supera el cupo de la actividad en un 10%. - Esta formación no tiene asignada bolsa de ayuda por desplazamiento. - Para la certificación será necesaria el aprovechamiento del curso, la asistencia superior al 80% de las videoconferencias del horario establecido. - Para la certificación también será obligatoria la cumplimentación de la encuesta final en Séneca. Para ello tendrán 15 días después de la última sesión. Sólo se dará un aviso a través de las notificaciones oficiales de Séneca. - Las tareas no presenciales serán de carácter obligatorio para poder obtener la certificación.