Desarrollar los conocimientos del profesorado sobre la competencia matemática. Mejorar la práctica docente. Aprender y aplicar la metodología del desarrollo del pensamiento lógico matemático desde la manipulación y la utilización del contraejemplo.

Los fundamentos y conceptos básicos. Repaso del desarrollo de la Multiplicación. Concepto de Potencia y Raíz cuadrada. Mini taller de la compra. Simetría y traslación. Longitud y capacidad.

Conocer metodología manipulativa en matemáticas que desarrolle las competencias. Trabajaremos con los docentes desde las mismas premisas que ellos deberán trabajar en clase, es decir, la manipulación, la escucha, el ejemplo y contraejemplo, el razonamiento lógico y matemático, el rigor del contenido que se pretende enseñar¿ de esta forma la metodología tienen una pequeña parte teórica apoyada en experiencias practicas, y una mayor parte de manipulación y experimentación de los materiales y recursos.

Tareas que se van a mandar a los/as asistentes para las horas no presenciales: Visionado de vídeos y lectura de artículos de José Antonio Fernández Bravo Realizar en clase al menos un concepto aprendido Poner en práctica las actividades con regletas Encuesta de la actividad APLAZADA POR EL ESTADO DE ALARMA POR EL COVID19