Detalle Actividad Formativa

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  • Título: EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN FUNCIONES EJECUTIVAS DESDE LOS PERFILES DE ALGUNAS DEA
  • Modalidad: Curso
  • Estado: Terminada
  • Ámbito: Provincial
  • Código: 20401GE064
  • Fecha actividad: 20/02/2020 hasta 21/02/2020
  • Fecha inscripción: 24/01/2020 hasta 12/02/2020
  • Horas totales: 12
  • Horas presenciales: 12
  • Horas no presenciales: 0
  • Nº de plazas: 80
  • Dirigido a: Orientación educativa
  • Tipo de descriptor: I - Escuela Inclusiva-Atención Diversidad
  • Descriptor: 1.2.1.- Atención alumnado NEE
  • Lugar de realización: CEP de Almería
  • Provincia: Almería
  • Municipio: Almería
  • Localidad: Almería

Objetivos

- Discernir los conceptos psicopedagógicos de las dificultades del aprendizaje (escritura, calculo, DEA por situaciones adversas en la infancia. y TDAH) y la clínica de los trastornos diferenciando cada uno de ellos.  - Romper los falsos mitos sobre el diagnóstico de este alumnado. - Conocer las pruebas de diagnóstico generales para diferenciar las dificultades del aprendizaje (escritura, cálculo, DEA por situaciones adversar en la infancia y TDAH). - Familiarizarse con las pruebas de cribaje de las dificultades de aprendizaje (escritura, cálculo, por situaciones adversar en la infancia y TDAH) - Conocer el diagnóstico de las funciones ejecutivas y su perfil diferencial para las dificultades del aprendizaje (escritura, cálculo, DEA por situaciones adversar en la infancia y TDAH). - Saber establecer un diagnóstico diferencial a través de los test y pruebas de diagnóstico de estas dificultades. - Conseguir una actualización científico-didáctica del tema. 

Contenido

Evaluación psicopedagóca en funciones ejecutivas de algunas de las Dificultades Específicas del Aprendizaje (DEA). Instrumentos de screening y evaluación en: - DEA de escritura. - DEA de Cálculo. - DEA por situaciones adversas en la infancia. - TDAH.

Descripción

Esta actividad es continuidad a la actividad formativa: EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN FUNCIONES EJECUTIVAS DESDE LOS PERFILES DE DEA realizada el curso pasado 2018/2019 en el CEP de Almería. Pretende seguir dando respuesta a una de las líneas estratégicas de formación del profesorado, establecidas en el III Plan Andaluz de Formación Permanente del Profesorado y la elaboración de los proyectos de formación para el curso 2018/19 y 2019/2020. Concretamente la Línea I. Eje 2. Escuela inclusiva para la igualdad y la equidad referida a estrategias para la prevención, detección e intervención en dificultades de aprendizaje de la lectura y la escritura. Esta actividad formativa buscar seguir introducciendo la evaluación psicopedagógica de las funciones ejecutivas desde los perfiles de algunas de algunas de las dificultades del aprendizaje, clave para poder orientar la respuesta educativa de este alumnado.

Observaciones

A. Dirigido a: - 1º Orientadoras/es de los EOE de la provincia de Almería. - 2º Orientadoras/es de los departamentos de orientación. B. Inscripción y plazos: Plazo de inscripción hasta: 12/02/2020 Publicación listado admisión provisional: 14/02/2020 Plazo de reclamación: 17/02/2020 Se realizará dicha reclamación, a través del correo cepal1.ced@juntadeandalucia.es Publicación listado admisión definitivo: 19/02/2020 - La inscripción se realizará a través de Séneca. Los listados de admisión se harán públicos en la página del CEP de Almería. - Según la circular de 5 de mayo de 2014 sobre permisos y licencias, para la tramitación del permiso se enviará el Anexo I junto con las medidas adoptadas por el centro o servicio educativo para la atención del alumnado, o del servicio, durante la ausencia del personal solicitante. Ambos documentos, firmados y sellados, se enviarán a la siguiente dirección de correo electrónico cepal1.ced@juntadeandalucia.es antes del 12 de febrero. C) Desplazamiento: - Para solicitar la bolsa de ayuda por desplazamiento hay que marcar la correspondiente casilla en Séneca, generar el documento y entregarlo firmado a la asesoría responsable de la actividad. E) Certificación: - Según lo establecido en el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006, la inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total de las horas presenciales. OTRAS OBSERVACIONES: El contenido de esta convocatoria podrá ser modificado por necesidades de programación. ASESORÍAS RESPONSABLES - CEP de Cuevas-Olula, Inmaculada Carrillo Martínez. e-mail: inmaculada.carrillo.edu@juntadeandalucia.es - CEP de El Ejido, María del Carmen Fernández Agudo. e-mail: mcarmen.f.agudo.edu@juntadeandalucia.es - CEP de Almería, Carmen del Rosario López López. e-mail: carmenr.lopez.edu@juntadeandalucia.es

Equipo de formación

Asesor/a Responsable:
López López, Carmen Rosario
Criterios de adjudicación automática:
Personal agregado a la actividad:
Ponente: Hernández Pallarés, Lorenzo Antonio

Sesiones de la actividad

Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización
20/02/2020 16:30 20:30 CEP de Almería
21/02/2020 9:30 13:30 CEP de Almería
21/02/2020 16:00 20:00 CEP de Almería

Competencia Digital Docente

Descripción Área
Sin Competencias Digitales
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