1. Dar a conocer las nuevas opciones de GeoGebra. 2. Profundizar en el uso de GeoGebra. 3. Promover el uso de GeoGebra como recurso TIC. 4. Mostrar materiales y recursos elaborados con GeoGebra. 5. Facilitar espacios para compartir experiencias sobre el uso didáctico de este programa. 6. Fomentar la creación de grupos de trabajo de profesorado interesado en elaborar materiales con propuestas para utilizar GeoGebra en el aula.

PROGRAMA DE LAS JORNADAS VIERNES 20 DE MARZO 17:00 - 17:30. Inauguración de las Jornadas. 17:30 - 19:00. Conferencia "Geogebra entra en tu aula". Alejandro Gallardo. Colegio Rafaela Ybarra y Universidad Rey Juan Carlos (Madrid). 19:00 - 20:00. Conferencia "Geogebra para profesorado no iniciado. La obligación de aprender para enseñar". Jose María Chacón. IES Llanes e Instituto Geogebra Andalucía (Sevilla). SÁBADO 21 DE MARZO 9:30 - 12:00. Talleres. 12:00 - 13:00. Conferencia "Geogebra para experimentar con las Matemáticas en Educación Primaria". Cristina Naya, Universidad de Santiago de Compostela (Santiago de Compostela). 13:00 - 14:00. Comunicaciones. 16:00 - 18:30. Talleres. 18:30 - 20:00. Conferencia. "Una experiencia de aula con Geogebra". Miguel Pino. IES Aguadluce (Almería). 20:00 - 20:30. Clausura de las jornadas.

Este encuentro se plantea como continuidad a las jornadas que con carácter regional hemos celebrado en los últimos años convocadas por el Instituto GeoGebra de Andalucía y que han tenido lugar en Córdoba (2010), Huelva (2011), Granada (2012), Córdoba (2013 y 2015), Sevilla (2016), Málaga (2017), Jaén (2018) y Jerez de la Frontera (2019). Consideramos que GeoGebra se ha convertido en un recurso imprescindible para la enseñanza de las Matemáticas cuando se trata de incorporar las TIC al aula. A su característica de software libre añade la continua evolución con incorporación de nuevas versiones que añaden cada vez más opciones y herramientas, lo que hace que aumenten sus posibilidades didácticas para conseguir que las matemáticas sean cada vez más dinámicas. Cada vez hay más docentes de GeoGebra que no solo lo utilizan sino que además crean materiales muy interesantes para incorporarlos al aula, por lo que este encuentro se plantea como espacio para poner en contacto a todo el profesorado que trabaja y elabora materiales utilizando este programa.

CRITERIOS DE BAREMACIÓN: 1º. Profesorado de Matemáticas que presente una comunicación en las jornadas. 2º. Profesorado de Matemáticas. 3º. Profesorado interesado en la temática. En caso necesario, la adjudicación de plazas se realizará por orden de inscripción siguiendo los criterios anteriores. INSCRIPCIÓN: Plazo de inscripción hasta: 27/2/2020. Publicación listado admisión provisional: 3/3/2020. Plazo de reclamación: 4/3/2020. Publicación listado admisión definitivo: 5/3/2020. La inscripción se realizará a través de Séneca. Los listados de admisión se harán públicos en la página del CEP de Almería (www.cepalmeria.org). DESPLAZAMIENTO: Esta actividad no contempla bolsa de ayuda por desplazamiento. OBSERVACIONES: El profesorado solicitante será el responsable de tramitar el permiso de asistencia en caso de coincidencia de la actividad con el horario laboral. No serán admitidas inscripciones del profesorado que tenga solicitada otra actividad cuya fecha coincida con la de la presente, a no ser que se comunique al CEP la actividad por la que opte. El contenido de esta convocatoria podrá ser modificado por necesidades de programación. La dirección del CEP podrá decidir la suspensión de la actividad si el número de solicitudes es significativamente inferior a las plazas ofertadas. CERTIFICACIÓN: Según lo establecido en el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006, la inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total de las horas presenciales de la misma.