1.Comprender y utilizar las estrategias y los conceptos básicos de la Geología y Cristalografía para interpretar los fenómenos naturales, así como para analizar y valorar las repercusiones de desarrollos científicos y sus aplicaciones. 2.Conocer y apreciar los elementos específicos del patrimonio natural de Andalucía para que sea valorado y respetado como patrimonio propio y a escala española y universal. 3. Conocer los principales centros de investigación de Andalucía y sus áreas de desarrollo que permitan valorar la importancia de la investigación para la humanidad desde un punto de vista respetuoso y sostenible.Dar a conocer cómo se trabaja y compite en ámbitos científicos. 4. Fomentar las vocaciones científicas entre los estudiantes pre-universitarios. 5. Divulgar la importancia de la cristalografía y la geología en la sociedad

PRIMERA SESIÓN: Miércoles 12 de febrero de 16:30 a 20:30. Museo de Geología. Facultad de Química. Universidad de Sevilla. C/ Profesor García González, 1, 41012. Sevilla. - Conferencia sobre la importancia de la Geología en la sociedad. Antonio Romero Baena, Profesor Contratado Doctor. Departamento de Cristalografía, Mineralogía y Química agrícola. Facultad de Química de Sevilla. - Visita al Museo de Geología. Olivia Lozano Soria. Licenciada en Geología. Investigadora y responsable del Museo de Geología. CITIUS (Centro de Investigación, Tecnología e Investigación de la Universidad de Sevilla) SEGUNDA SESIÓN: Miércoles 19 de febrero de 16:30 a 20:30. Laboratorio. de Física y Química del IES HELIÓPOLIS DE SEVILLA. Calle Guadalbullón Nº1, Sevilla. - Conferencia: La utilidad de los cristales a través de la historia. Adolfo Miras Ruíz, Profesor Titular de la Facultad de Química de Sevilla. Departamento de Cristalografía, Mineralogía y Química agrícola. - Taller de la Cristalización. Francisco Amuedo Profesor Física-Química IES Maestro Diego Llorente y Carmen Díaz de Mayorga, Profesora jubilada de Física y Química del IES Heliópolis. Medalla de bronce en el Concurso internacional de IUCr (Unión Internacional de Cristalización). TERCERA SESIÓN: Miércoles 26 de febrero de 16:30 a 20:30. Laboratorio. Facultad de Química. Universidad de Sevilla. C/ Profesor García González, 1, 41012. Sevilla. - Taller de reconocimiento de minerales y rocas. Obtención y selección de información a partir de muestras del medio natural o mediante la realización de experimentos en el laboratorio. Cinta Barba Brioso, Profesora Contratada, Doctora Interino. Departamento de Cristalografía, Mineralogía y Química agrícola. Facultad de Química de Sevilla Antonio Romero Baena, Profesor Contratado Doctor. Departamento de Cristalografía, Mineralogía y Química agrícola. Facultad de Química de Sevilla CUARTA SESIÓN: Miércoles 4 de marzo de 16:30 a 20:30. Laboratorio de Física y Química del IES HELIÓPOLIS DE SEVILLA. Calle Guadalbullón Nº1, Sevilla - Taller de reconocimiento de fósiles. Fernando Muñíz Guinea, Profesor Ayudante Doctor, Facultad de Química de Sevilla. Mónica Martín Oria. Licenciada en Geología. QUINTA SESIÓN: 7 de marzo. SALIDA AL CAMPO. Adolfo Miras Ruíz, Profesor Titular de la Facultad de Química de Sevilla. Departamento de Cristalografía, Mineralogía y Química agrícola. - Salida al campo para la observación de los procesos geológicos en el medio ambiente. El Pedroso - Cerro del Hierro.

El curso está dirigido al profesorado de Bachillerato, ESO y FP que imparte asignaturas relacionadas con los contenidos de la actividad. La finalidad de este curso es divulgar la importancia de la Geología, Cristalografía y Cristalización y proporcionar una serie de contenidos prácticos y teóricos y materiales didácticos para facilitar la labor de los docentes en el aula. En las sesiones del curso se impartirán conferencias sobre conceptos básicos de Geología, Cristalografía y Cristalización y sus múltiples aplicaciones que serán ejemplificadas con procesos y productos que llevamos a cabo y consumimos en la vida diaria. Se realizarán prácticas sobre cómo hacer crecer cristales y se enseñarán a usar herramientas didácticas, programas y juegos diseñados para mostrar el mundo de los cristales al alumnado en el aula. Se van a tratar conceptos básicos de geología y de fósiles. Se van a realizar prácticas de reconocimiento de visu de minerales, rocas y fósiles. Obtención y selección de información a partir de muestras del medio natural o mediante la realización de experimentos en el laboratorio. Se finalizará con la visita a una zona protegida de nuestra Comunidad Autónoma con el fin de observar los contenidos desarrollados, lo que nos permitirá abordar las razones sociales y los problemas que la gestión del territorio plantea, así como identificar los valores naturales que la zona posee.

- Criterios de selección por orden de prioridad: 1º Profesorado de centros públicos de secundaria y bachillerato que impartan CTM y/o Geología. 2º Profesorado de centros públicos de secundaria y bachillerato que impartan Física-Química y/o Biología. 3º Resto de profesorado de secundaria y bachillerato de centros públicos que pertenezca al ámbito Científico Tecnológico, impartan asignaturas relacionadas con la geografía y/o geología. 4º Profesorado de FP, secundaria y bachillerato que impartan asignaturas relacionadas con el contenido de la actividad. 5º Resto del profesorado de FP, secundaria y bachillerato de ámbito científico-tecnológico de centros públicos. 6º Resto del profesorado de secundaria y bachillerato de centros públicos. Además de estos criterios, para la confección de la lista de admitidos y admitidas se tendrán en cuenta los criterios generales del CEP que aparecen en el Plan de centro. LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS: 3 de ENERO LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS: 8 de FEBRERO Para obtener la certificación es indispensable haber asistido al 80% de las sesiones y cumplimentar la encuesta de Séneca sobre la actividad antes de los 7 días siguientes a la finalización de la misma. Actividad financiada con fondos de la Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP).