Valorar la importancia de la fabricación digital en el mundo actual y futuro Valorar las posibilidades de la fabricación digital en un entorno educativo Conocer el funcionamiento de una impresora 3D y una cortadora láser a nivel de usuario Usar herramientas de diseño 3D para diseñar y fabricar productos con una impresora 3D Usar herramientas de diseño 2D para diseñar y fabricar productos con una cortadora láser Conocer qué es un FabLab y qué posibilidades nos ofrece

Contenido a trabajar en las tres sesiones presenciales: 1.-Introducción a la fabricación digital 2.-Impresión 3D -Historia -Funcionamiento -Proceso -Materiales -Aplicaciones -Programa de laminado -Cómo diseñar para impresión 3D 3.-Introducción al diseño 3D -TinkerCAD -BlockSCAD -FreeCAD -Corte láser: -Funcionamiento Los participantes se comprometen a realizar la segunda parte de la formación que tendrá lugar en los meses de enero y febrero. Serán dos sesiones en los que se elaborará un pequeño proyecto que llevaremos al FABLAB para su fabricación. Estos serán los contenidos: 4.-Diseño para corte láser -Introducción al diseño 2D con LibreCAD -Desarrollo de proyectos en equipo 5.-Visita al Fablab de Sevilla. Fabricación de proyectos elaborados

INSCRIPCIÓN: hasta el día 21 de OCTUBRE de 2019. LISTADO PROVISIONAL: 22 de OCTUBRE de 2019. LISTADO DEFINITIVO: 25 de OCTUBRE de 2019. Los listados se podrán consultar en el portal SÉNECA. Esta formación está englobada dentro de las actividades de formación, perfeccionamiento y movilidad de profesorado de FP que van a ser coofinanciadas por el Fondo Social Europeo y responde a la demanda de diferentes familias profesionales de la provincia de Sevilla. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: CURSO SEMIPRESENCIAL: consta de tres sesiones presenciales que tendrán en el CEP de Sevilla. Además se realizará un trabajo on line con una carga horaria de 6 horas. Este trabajo on line consiste en la realización de dos tareas: -Diseño de un llavero en 3D para ser fabricado por una impresora 3D. -Diseño de un lapicero en 2D para ser fabricado por cortadora láser

DIRIGIDO A: Profesorado de Formación Profesional de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la ZONA Cep de Sevilla. REQUISITOS DE SELECCIÓN: 1.- Profesorado de Formación Profesional de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la ZONA Cep de Sevilla. CRITERIOS DE DESEMPATE POR ORDEN DE PRIORIDAD: En el caso de que el número de solicitudes exceda al de plazas ofertadas se seguirán los criterios de asignación de plazas recogidas en el ROF del CEP de Sevilla. ACLARACIONES: - El profesorado solicitante será el responsable de tramitar el permiso de asistencia al Servicio de Gestión de Recursos Humanos de la Delegación Territorial correspondiente, mediante el anexo I de la circular de 6 de febrero de 2013, adjuntando a la solicitud el programa de la actividad, junto con las medidas adoptadas por el centro o servicio. - Según lo establecido en el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación, la inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total de horas presenciales de la misma con independencia de la causa que motive su falta de asistencia, y haya realizado las tareas establecidas para el aula virtual. La acreditación de asistencia deberá realizarse mediante la hoja oficial de firmas.