- Delimitar el sentido y finalidad de la concreción del currículo en un centro específico de educación especial. - Analizar y estudiar de la normativa vigente reguladora de la concreción del currículo en los CEEE. - Conocer y delimitar los referentes curriculares para la el diseño y el desarrollo curricular en los CEEE - Conocer y concretar la estructura de las programaciones didácticas en los CEE y su conexión con el PFBO y el PFTVAyL. - Conocer la estrategia inductivo-deductiva para el proceso de concreción curricular. - Facilitar el diseño y la planificación del proceso de actualización de la programación didáctica del período de formación básica obligatoria.

-Normativa específica reguladora de las enseñanzas en los CEE y de las medidas específicas de atención al alumnado con NEE -Normativa de desarrollo curricular de la educación infantil y de la educación primaria. -Referentes para la concreción del currículo en los CEE: alumnado, familias, centro, comunidad. -Estructura, elementos y criterios para la elaboración de la programación didáctica. -Estrategias para la elaboración de la programación didáctica. -Planificación del proceso de elaboración de la programación didáctica.

Esta acción formativa se realiza para contribuir al proceso de reflexión que facilite la actualización del desarrollo curricular en los centros de educación especial. Se analizará y estudiará la normativa reguladora del diseño y desarrollo del currículo; los referentes básicos y las estrategias para su elaboración; y se facilitará al profesorado la planificación y temporalización del proceso. También se les asesorará durante el desarrollo de dicho proceso.

- Esta actividad está dirigida exclusivamente a profesorado del claustro del CEEE Virgen Esperanza. - Esta actividad no cuenta con bolsa de ayuda a los desplazamientos para los participantes en la misma. - Esta actividad está subvencionada con fondos FEDAP. - Para poder obtener la certificación correspondiente las personas participantes deben asistir al 100% de las sesiones de formación previstas y realizar la cumplimentación de la Encuesta de Evaluación a través de Séneca.