Principales objetivos: - Conocer el concepto de automatización integrada. - Conocer y dominar la programación estructurada. - Conocer y dominar el manejo de señales analógicas en entornos automatizados. - Conocer las distintas formas de conexionado del variador de frecuencia y su parametrización. - Conocer la conexión y configuración de las pantallas de visualización como interface avanzada de los procesos automatizados. - Conocer los principios básicos de los sistemas de comunicaciones y dominar la terminología técnica básica empleada en este campo de la automatización. - Conocer los distintos protocolos de comunicación que existen en la industria. - Montar, diseñar y configurar redes de comunicación industrial utilizando el software específico para tal fin. - Seguir el desarrollo de supuestos reales y funcionales, siguiendo el proceso completo, desde el planteamiento y análisis hasta el montaje y puesta en marcha del sistema.

BLOQUE 1: PROGRAMACIÓN AVANZADA DE AUTÓMATAS PROGRAMABLES. 1.Introducción al Interface Integrado TIA PORTAL V13 2.Configuración Hardware 3.Configuración de variables 3.1. Mapeado de memoria. Tipos de E/S 3.2. Estructura de datos 4.Entorno de simulación (PLCSIM) 5.Operaciones lógicas a nivel de bit 6.Contadores y temporizadores 7.Programación Estructurada 7.1. FC, FB, DB. 7.2. Multiinstacia. 8.Tratamiento de señales analógicas 8.1. Tipos de señales analógicas. 8.2. Configuración Hardware. 8.3. Escalado de señales 8.4. Introducción al Control en lazo cerrado con PID. BLOQUE 2: VARIADORES DE FRECUENCIA. 1.Introducción a los variadores de frecuencia. 2.Conexionado del variador de frecuencia. 3.Parametrización del variador de frecuencia. 3.1. Bloques de parámetros. Macros 3.2. Parametrización básica 4.Control del variador de frecuencia 4.1. Control a través de panel (BOP/IOP) 4.2. Control por bloque de terminales 4.3. Introducción a control por BUS 5.Configuración de los parámetros BICO.

Actividad dirigida al profesorado de la familia profesional de Electricidad-Electrónica e Instalación y mantenimiento.(Ver ciclos formativos en apartado observaciones de esta convocatoria) Durante el desarrollo del curso los/as participantes trabajarán en los siguientes aspectos: Bloque 1: Familiarización con el entorno de programación, configurando hardware y conexiones. Se realizarán supuestos prácticos en simulador y con autómatas con instrucciones básicas, temporizadores, contadores y código estructurado a través de FC'S, FB's y DB's. Se llevará a cabo práctica con normalizado y escalado de señales analógicas de entrada y salida. Finalmente se practicará con el HMI, con conexión directa PLC-HMI. Bloque 2: Variadores: Conexionar y parametrizar el variador de frecuencia para su posterior puesta en marcha con aplicaciones en el aula mediante panel, bloque de terminal y bus de campo. Esta acción formativa se encuentra englobada dentro de las Medidas para la Mejora y Difusión de la Formación Profesional financiadas por el Fondo Social Europeo.

CRITERIOS DE SELECCIÓN ESPECÍFICOS.Profesorado de FP que imparte clase en centros de la provincia de Sevilla, en los siguientes módulos, según el orden de prioridad: 1. CFGS AUTOMATIZACIÓN Y ROBÓTICA INDUSTRIAL. Profesorado que imparte módulos de: Sistemas programables avanzados,Integración de sistemas de automatización industrial,Resto de módulos. 2. CFGS MECATRÓNICA INDUSTRIAL.Profesorado que imparte módulos de:Integración de sistemas. 3. CFGS SISTEMAS ELECTROTÉCNICOS Y AUTOMÁTICOS. 4. CFGM MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO. 5.- Otros CRITERIOS DE DESEMPATE PARA LA PROPUESTA DE SOLICITUDES DE LOS DEPARTAMENTOS POR ORDEN DE PRIORIDAD: 1. Tendrá preferencia el profesorado con destino definitivo en el centro frente al provisional, es decir, primero se cubrirán todas las plazas posibles con personal definitivo y después con personal provisional. 2. En el caso de que el número de solicitudes exceda al número de plazas convocadas, seleccionaremos dos docentes por centro educativo. 3. Orden de solicitudes. El profesorado solicitante será el responsable de tramitar el permiso de asistencia al Servicio de Gestión de Recursos Humanos de la Delegación Territorial correspondiente, mediante el anexo I de la circular de 6 de febrero de 2013, adjuntando a la solicitud el programa de la actividad, junto con las medidas adoptadas por el centro o servicio. -Quien desee solicitar la bolsa de ayuda de desplazamiento deberá indicarlo al inscribirse en la actividad formativa. - Según lo establecido en el artículo 13.1 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación, la inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total de horas presenciales de la misma,con independencia de la causa que motive su falta de asistencia.