• Reflexionar sobre la creatividad en el aula de lengua extranjera. • Comprender evaluar y experimentar las aplicaciones creativas del lenguaje escrito y oral en portugués. • Proporcionar estrategias para revisar y mejorar la expresión oral y escrita en portugués • Integrar herramientas tic para la producción oral y escrita. • Emplear el humor como recurso para hablar y escribir.

• De la teoría a la práctica. • Presentación de proyectos expresión y comunicación creativa realizado con el alumnado de Portugués Lengua Extranjera a partir de las estrategias propuestas en la primera jornada. • Estrategias de corrección y evaluación del texto escrito.

Como continuación de la JORNADA PARA EL PROFESORADO DE PORTUGUÉS LENGUA EXTRANJERA ya realizada durante el primer trimestre, esta formación pretende seguir profundizando en estrategias para el desarrollo de prácticas de comunicación creativa en el aula de Portugués Lengua extranjera. Esta segunda parte dará comienzo con una parte online y una segunda sesión presencial. Durante la fase online, el profesorado tendrá que leer cuentos, poemas y otros textos disponibles en la plataforma virtual y compartir impresiones de lectura con aplicación didáctica en sus clases. Después de esta aplicación real, tendrán que compartir la unidad didáctica en la que haya incluido la actividad de escritura a partir de una actividad de lectura. Durante la sesión presencial, el profesorado compartirá tanto los resultados del trabajo realizado como las dificultades o nuevas propuestas de uso de otros textos y de otras actividades de escritura que no se hayan comentado hasta el momento. Se trabajará también la evaluación de los textos escritos.

La actividad va dirigida al profesorado de centros públicos participante en el programa "José Saramago", profesorado de centros públicos interesado en la incorporación de su centro al programa, profesorado de EOI. Para la certificación del curso será imprescindible entregar las tareas asignadas a través del Aula Virtual y asistir a la sesión presencial, firmando en la hoja de asistencia correspondiente. En caso de que la actividad se realice fuera de la localidad del centro de destino, para percibir bolsa de ayuda por desplazamiento es imprescindible marcar la opción correspondiente en la solicitud en SÉNECA. Para que pueda hacerse efectiva la ayuda solicitada, deberá entregarse copia impresa firmada, en la que figure la cuenta corriente, antes de finalizar la sesión presencial de la actividad Solo tendrán derecho a percibir la bolsa de ayuda quienes certifiquen la actividad, excepto en el caso de que ésta sea suspendida habiéndose generado previamente gastos por desplazamiento. El plazo de inscripción finalizará el día 8 de enero de 2020 a las 11 de la mañana. La lista definitiva de admitidos se publicará el 8 de enero antes de las 14 horas. Se informa de que los auxiliares de conversación no tienen seguro para asistir a la actividad.No podrán inscribirse ni recibirán certificación por parte del CEP. Tampoco se les pagará desplazamiento. Los permisos de asistencia los tramitará cada participante en su centro. Con motivo del estado de alarma y ante la imposibilidad de realizar presencialmente la jornada final del curso, se ha virtualizado esta sesión de trabajo con la propuesta de una tarea compartida que deberá realizarse en el Aula Virtual. El plazo de entrega de las tareas del curso finalizará el día 30 de abril a las 10 de la mañana, no pudiendo entregarse tareas fuera de este plazo.