· Aunar criterios a la hora de juzgar los debates. · Proporcionar pautas necesarias para garantizar una valoración objetiva y ecuánime de los debates. · Familiarizar al profesorado con los ítems de valoración de un debate. · Aprender a realizar una retroalimentación adecuada que garantice la mejora del alumnado.

Bloque 1. La importancia de la oralidad y el debate en el aula. Estrategias para la implementación del debate en el aula y como recurso educativo. Visionado y juicio sobre debates. Bloque 2. La evaluación Análisis de plantillas e ítems evaluables. Focalizar y ahondar en la importancia del feedback. Unificación de criterios a la hora de juzgar los debates. Ejemplificaciones y puesta en común de evaluaciones. Bloque 3. Tarea Visionado de vídeos de debates y valoración argumentada de los criterios seguidos para juzgarlos (trabajo final). Evaluación de la puesta en escena y rúbricas al ponente. El participante realizará el visionado de los vídeos y facilitará: Plantilla con anotaciones. Retroalimentación y exposición de la misma. Envío por plataforma de los resultados para su evaluación por tutor.

· Orientaciones para la evaluación de los debates (contenido, forma y otros aspectos relevantes) · Elaboración de rúbricas para evaluar los debates. · Claves para proporcionar una buena retroalimentación partiendo de la empatía y de una crítica constructiva que ayude al alumnado a mejorar. · Visionado de fragmentos de debates y realización de simulacros de evaluación de los mismos.

Fecha de inicio de período de inscripción: 12/01/2020 Fecha de fin de la solicitud: 28/01/2020 - La lista de admitidos se publicará en SÉNECA 06/11/2019 - La solicitud de ayuda al desplazamiento se obtendrá en la aplicación SÉNECA durante la inscripción. Deberá presentarse a la asesora responsable de la actividad durante las sesiones del curso debiendo estar perfectamente cumplimentada. El abono de la bolsa de ayuda al desplazamiento estará sujeta disponibilidad presupuestaría. No se podrá emitir certificaciones parciales por la asistencia a las sesiones de esta actividad. La acreditación de asistencia a las sesiones del presente curso deberá realizarse mediante la correspondiente firma en la hoja de firmas oficial del curso. La actividad formativa se certificará siempre que cuente con un 80% de la asistencia. Las certificaciones se regirán por la Normativa vigente (ORDEN 16/10/06 y ORDEN 16/01/08). Deberá solicitarse autorización, con un mes de antelación, en el caso que la actividad se desarrolle en jornada laboral según instrucción conjunta 1/2014, de 23 de abril, por la que se establece el procedimiento para autorizar la asistencia a actividades de formación del personal docente en jornada laboral. Más información en wwww.cepjaen.es o conectando con mcarmen.ramos.edu@juntadeandalucia.es o juan.molina.prieto.edu@juntadeandalucia.es