· Aunar criterios a la hora de juzgar los debates. · Proporcionar pautas necesarias para garantizar una valoración objetiva y ecuánime de los debates. · Familiarizar al profesorado con los ítems de valoración de un debate. · Aprender a realizar una retroalimentación adecuada que garantice la mejora del alumnado.

Bloque 1. La importancia de la oralidad y el debate en el aula. Estrategias para la implementación del debate en el aula y como recurso educativo. Visionado y juicio sobre debates. Bloque 2. La evaluación Análisis de plantillas e Ítems evaluables. Focalizar y ahondar en la importancia del feedback. Unificación de criterios a la hora de juzgar los debates. Ejemplificaciones y puesta en común de evaluaciones. Bloque 3. Tarea Visionado de vídeos de debates y valoración argumentada de los criterios seguidos para juzgarlos (trabajo final). Evaluación de la puesta en escena y rúbricas al ponente. El participante realizará el visionado de los vídeos y facilitará: Plantilla con anotaciones. Retroalimentación y exposición de la misma. Envío por plataforma de los resultados para su evaluación por tutor.

· Orientaciones para la evaluación de los debates (contenido, forma y otros aspectos relevantes): · Elaboración de rúbricas para evaluar los debates. · Claves para proporcionar una buena retroalimentación partiendo de la empatía y de una crítica constructiva que ayude al alumnado a mejorar. · Visionado de fragmentos de debates y realización de simulacros de evaluación de los mismos.

Jornada formativa para jueces y juezas que van a participar como tales en el Torneo de Debate Educativo. LISTA DE ADMITIDOS: La lista de admitidos y admitidas se publicará en Séneca y en la página web del CEP antes del comienzo de la actividad. El profesorado que desee renunciar a la plaza adjudicada, deberá hacerlo con antelación a través de Séneca o comunicándolo al CEP. CERTIFICACIÓN Y TAREAS PARA LAS HORAS NO PRESENCIALES: - Asistir, al menos, al 80% de las sesiones presenciales. - Realizar la tarea no presencial consistente en la observación y análisis de un vídeo que se subirá a la plataforma creada para tal efecto. - Cumplimentar la encuesta de evaluación final en Séneca. PROGRAMA: El CEP se reserva el derecho a modificar el programa, si las circunstancias así lo aconsejan. La inscripción en una acción formativa supone la aceptación de las condiciones de la misma. ENCUESTA DE EVALUACIÓN: En los días siguientes a la finalización de la actividad formativa o durante las sesiones finales de la misma, los participantes tendrán que cumplimentar en Séneca un cuestionario de evaluación. El CEP necesita conocer tu opinión para seguir mejorando. Por ello, te pedimos que no olvides, al finalizar la formación, cumplimentar la encuesta de SENECA para lo cual puedes acceder en dicha aplicación al menú "Personal" --> "Actividad Formativa" --> "Encuestas". Gracias por tu colaboración.