Promover la capacitacioìn del profesorado a traveìs del disenÞo y puesta en praìctica de proyectos de aprendizaje. Generar dinaìmicas de reflexioìn y cambio en los centros educativos a traveìs del anaìlisis criìtico de las praìcticas educativas y el disenÞo de actuaciones educativas innovadoras. Propiciar la interaccioìn de los docentes a traveìs de la red y la construccioìn de una comunidad de praìctica en torno al concepto de ensenÞanza basada en proyectos

Los contenidos del curso se han estructurado en varios bloques: Bloque 1.Una aproximación al modelo Flipped Classroom Bloque 2. El modelo flipped classroom y su relación con metodologías didácticas innovadoras Bloque 3. Diseño de un proyecto Flipped Classroom: Herramientas y recursos Bloque final Puedes consultar el curso en abierto en https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/profesorado/autoformacion/course/view.php?id=176

Este curso explora una nueva forma de trabajar en el aula como es el modelo Flipped Classroom. Analizar su posible aplicabilidad en el contexto de la Educación Primaria y Secundaria, las ventajas de su desarrollo así como los problemas o inconvenientes que podemos encontrar a la hora de llevarlo a la práctica. Invirtiendo la clase, los procesos de aprendizaje, se pone el énfasis en el ¿Aprendizaje del Estudiante¿ más que en la ¿Enseñanza del Docente¿. Publicación de trabajos: licencia y conformidad Los trabajos que los participantes elaboren en el transcurso del curso estarán acogidos a la misma licencia Creative Commons (http://es.creativecommons.org/blog/licencias/) que afecta al curso, y que es la siguiente: Reconocimiento-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-SA 4.0) http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.es_ES Esto implica que todos los materiales que formen parte de las actividades del curso deben ser originales o tener licencias de uso que permitan la distribución indicada en la licencia BY-SA, es decir se podrían distribuir con la misma licencia y el reconocimiento de la autoría. Se entenderá por defecto que los trabajos elaborados por los participantes cumplen estas condiciones salvo que expresamente se manifieste lo contrario.