- Configurar y asignar Scripts - Analizar script de movimiento 2D y 3D - Controlar cámara mediante script - Principales conceptos de Física como Raycast, colisiones,... - Conocer los árboles de mezcla y cómo gestionar eventos y mensajes - Interfaces y menús de juego - Sonido, iluminación y sistemas de partículas

Parte I - Introducción a Unity =================== -Motores de videojuegos -Características de Unity -Instalación de Unity - Unity Hub - Creación de Proyecto -Documentación de Unity -Interfaz de usuario de Unity -GameObjects y Componentes -Materiales -Prefabs -Conceptos básicos de C# -Introducción a la programación de scripts con C# para Unity -API de Unity -Ciclo de vida de un componente >>>>> Tarea 1: Minijuego 3D al que habrá que hacer modificaciones simples mediante mediante programación de scripts C#. Parte II - Desarrollo de un Videojuego 2D con Unity y C# -Creación y configuración del Proyecto -Importación de Assets -Creación del Jugador principal -Creación de enemigos -Control de los movimientos, físicas y colisiones -Control de la cámara -Creación del escenario con Tilemaps -Materiales físicos -Creación de objetos coleccionables -Control de vidas, y puntuación -Creación del final del juego -Creación del interfaz del juego HUD -Manejo de escenas -Creación de un Menú -Creación de más niveles -Distribución del juego >>>>> Tarea 2: Juego 2D al que habrá que hacer modificaciones mediante creación de nuevos GameObjects y programación de scripts C#. Parte III - Desarrollo de un Videojuego 3D con Unity y C# ====================================== -Creación de escenario 3D -Creación del jugador principal -Control de los movimientos, físicas y colisiones -Control de la cámara -Pooling (reutilización) de objetos -Creación de enemigos -Movimiento automático de enemigos con Inteligencia Artificial -Objetos coleccionables -Sistema de partículas -Interfaz HUD -Pantalla de Game Over / Win -Creación de Menú -Configuración de audios y efectos de sonido -Importación de Assets 3D -Modelos para personajes -Modelos para niveles >>>>> Tarea 3: Juego 3D al que habrá que hacer modificaciones mediante creación de nuevos GameObjects y programación de scripts C#. Contenido Adicional (Píldoras): -Programación visual con Bolt. -Gestión del Sonido de forma visual

El carácter del curso es totalmente práctico y está centrado principalmente en el aprendizaje de scripts en Unity con C# aunque también se hará referencia al uso de Bolt como herramienta para crear script de forma visual. El curso consta de vídeos explicativos, sesiones de webinar y prácticas.

Los gastos que conlleva esta actividad formativa de Formación, Perfeccionamiento y Movilidad del Profesorado de Formación Profesional en el Sistema Educativo, son financiados por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciados por el Fondo Social Europeo. El curso se realizará en el aula virtual del profesorado: https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/profesorado/ Para poder realizar el curso es necesario disponer de equipo informático con conexión a Internet. DESTINATARIOS: - Profesorado que imparte en FP en la familia Imagen y Sonido que imparte en el ciclo de Animaciones 3D - Resto profesorado que imparte en FP en la familia Imagen y Sonido - En caso de quedar plazas libres, Profesorado de FP de Informática (PES Y PT) CRITERIOS DE ADMISIÓN: - Orden de llegada CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN: - Realizar el 100 % de las tareas previstas por el tutor a través del AVFP en el tiempo establecido. Una de las tareas será firmar (con DIPA) y enviar la toma de conocimiento de que los gastos de la actividad formativa son financiados por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciados por el Fondo Social Europeo. - Asistencia al menos al 80% de las sesiones de videoconferencia - Cumplimentar en Séneca la Encuesta de valoración de la actividad. Rellenar en Séneca el Cuestionario del Fondo Social Europeo: "Personal" --> "Actividad Formativa" --> "Encuestas"/ "Encuestas FSE" (Desplegable) MATERIAL Y SOFTWARE UTILIZADO: - Código fuente de ejemplo. - Vídeos y material escrito a través de plataforma Moodle.