• Entender la diferencia entre integración e inclusión. • Aprender cómo aplicar el Diseño Universal para el aprendizaje en Ed. Infantil. • Aplicar el DUA mediante el uso de herramientas TIC. • Conocer y emplear recursos tecnológicos para activar el aprendizaje en Educación Infantil.

• Contextualización del D.U.A en el aula de Ed. Infantil • Repositorios de recursos educativos digitales contextualizados. • Herramientas tecnológicas para ofrecer múltiples formas de presentar la información, expresar el aprendizaje e implicar al alumnado. • Aplicaciones y materiales basados en el aprendizaje visual.

La educación inclusiva es una necesidad, en una sociedad diversa, en una sociedad cambiante y globalizada como es nuestra sociedad. Dar respuesta a todo el alumnado dentro del aula no sólo es posible, sino también necesario y urgente. Tenemos en nuestras aulas niños y niñas con intereses diferentes, con motivaciones diferentes, con distintas capacidades, inquietudes y estilos de aprendizaje. El Diseño Universal de Aprendizaje (D.U.A) es un modelo de enseñanza que proporciona diversas opciones didácticas para que los alumnos aprendan a aprender, estén motivados para su aprendizaje y preparados para seguir aprendiendo durante sus vidas.

Destinatarios • Profesorado de 2º ciclo Ed. Infantil de centros públicos del ámbito de actuación del CEP de Córdoba. Criterios de selección • Profesorado de segundo ciclo de Educación Infantil del ámbito de actuación del CEP de Córdoba. • Orden de llegada de las solicitudes.